朝日新聞デジタル：スピルバーグ氏、学習障害を告白 「映画で救われた」 - 映画 - 映画・音楽・芸能
印刷 スティーブン・スピルバーグ氏 映画監督のスティーブン・スピルバーグ氏（６５）が自分に学習障害があり、それが原因で子ども時代にはいじめられていたとインタビューで告白し、話題となっている。「学校へ行くのが大嫌いだったが、映画づくりを通して救われた」と語っている。 スピルバーグ氏が公表したのは、読み書きが困難になる「ディスレクシア」と呼ばれる障害。５年前に初めて診断され、「自分についての大きな謎が解けた」という。小学生の時は読み書きのレベルが同級生より２年遅れ、「３年生のころは、クラスの前で読むことを求められるのがいやで、とにかく学校へ行きたくなかった」「先生も心配してくれたが、学習障害についての知識もない時代で、十分に勉強していないと思われた」と打ち明けた。今でも、本や脚本を読むのに、多くの人の倍近く時間がかかるという。 また、学習障害がきっかけでからかわれ、いじめられたことも明ら
発達障害２０年で１０倍 福岡市 広がる診断、対策急務 (1/2ページ) - MSN産経ニュース
自閉症や学習障害など「発達障害」とされる子供の増加が指摘されるなか、福岡市で、発達障害と診断される未就学児（０〜５歳）の数が１０年間で約１・５倍、２０年間では１０倍超になっていることがわかった。専門家は「診断基準を理解できる医師が増えたため」と説明するが、発生要因は学界などでも結論が出ておらず、教育や医療、福祉などの分野を超えた取り組みが急務となっている。 福岡市によると、発達障害と診断された未就学児は平成元年の３３人から、７年には１２４人に増加。１４年からは毎年２００人を超え、２１年は３４７人に急増した。 しかし、市内の未就学児の人口は元年の８万９１６７人をピークに減少。１２年には７万５７９９人まで落ち込み、その後は微増微減を繰り返しながら、２１年も７万９１４２人にとどまっている。
発達障害：健診で見極め ５歳児対象、全国５５市町で - 毎日ｊｐ(毎日新聞)
◇特性に応じ適切な対応 「入学前に学校に伝えて」 発達障害の早期発見を目的とした５歳児健診を始める自治体が増えている。「対人関係が苦手」「落ち着きがない」－－といった子どもの特性をつかみ、親や保育士が適切なケアをすることで、集団生活をスムーズに送れるように促すことが狙いだ。【山本紀子】 色鉛筆をいつも同じ順番に並べる。洋服も丁寧にきっちりたたむ。栃木県大田原市に住む鳥越紗也子さん（３３）は、そんな長男（６）を「神経質で融通がきかないタイプ」と思っていた。しかし、市の５歳児健診をきっかけに紹介された医療機関で「広汎性発達障害」と診断された。 「はじめはショックで頭が真っ白でした」。「障害」という言葉に驚く一方で、長男のこだわりが強く言葉が遅かった理由が分かって、少しほっとしたという。言葉の理解が苦手なので、自宅ではゆっくり話すよう心がけている。言葉の意味を絵で説明したカードを見せることもある
発達障害と糖鎖 | 糖鎖ラボ
発達障害とは「自閉症、アスペルガー症候群その他の広汎性発達障害、学習障害、注意欠陥多動性障害、その他これに類する脳機能障害であって、その症状が通常低年齢において発生するもの」と定義されています（発達障害者支援法第二条）。 発達障害は要約すると 1.広汎性発達障害 2.学習障害 3.注意欠陥多動性障害 4.その他の発達障害 のタイプに大別されています。 しかし、現実的には各タイプの症状がそれぞれ少しずつ重複することが多く、更に年齢や環境によって症状が変化するため、単純にタイプ別に分けて診断する事は大変難しいとされています。さらに近年、大人の発達障害が増え、うつ病などの合併症を併発している人が多くなっているとの指摘もあります。 広汎性発達障害とは 広汎性発達障害（PPD:Pervasive Developmental Disorders）とは、自閉症とアスペルガー症候群を中核とし、レット障害、
発達障害児用ケータイ：香川大と富士通研究 学習や生活支援ソフト３種類実験 ／香川 - 毎日ｊｐ(毎日新聞)
香川大（高松市）と富士通（本社・東京都港区）は７日、自閉症などの発達障害児や学習障害児らを対象に、同社開発の携帯電話ソフトを使い、学習や生活を支援する実証実験をすると発表した。同社は、同大学での研究を基に改良などを加え、実証実験終了後に、ネットで公開するなどして、ソフトを普及させたいとしている。 今回実験するのは、▽画面の動きや音などで時間の経過を伝えるソフト▽学校や乗り物などのイラストや写真で、その日の予定などを順番に確認できるソフト▽漢字の筆順を教えるソフト－－の３種類。 ５～７月に、同社の携帯電話１４台を同大学教育学部の付属特別支援学校や付属特別支援教室に通う児童・生徒や保護者、教師に利用してもらうことによって、有効性や問題点などを検証。その結果を基に９月末までにソフトに改良を加える。 研究担当者の同学部、坂井聡准教授は「発達障害児の教育は本人の力を伸ばすことが主だったが、支援ツール
発達障害相談最多１７７２件 : 山梨 : 地域 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）
発達障害児を支援する県発達障害者支援センター（甲府市北新）に今年度に寄せられた相談件数が今年１月末時点で、すでに前年度の件数を約２００件上回る１７７２件に上り、センターが設立された２００６年度以降で最多になったことがわかった。県は新年度から発達障害児を診療する精神科医を増員するなど支援態勢を充実させる方針だ。 同センターは０６年４月に、高機能自閉症、アスペルガー症候群、学習障害（ＬＤ）、注意欠陥多動性障害（ＡＤ／ＨＤ）などの発達障害がある発達障害児を支援するため設立された。社会福祉士、臨床心理士らが家族などの相談に電話と来所で応じ、発達障害児が通う学校や幼稚園などに対する指導も行っている。 県障害福祉課によると、電話、来所を合わせた相談件数は０６年度の１２４７件から０７年度は１４０９件、０８年度は１５６５件と毎年増え続けている。相談件数の約９割が継続の相談という。同課の担当者は「発達障害や
発達障害の子どもたち...発達障害にまつわる誤解と偏見を解く！ - 糖鎖/健康/代替医療本の読書日記
発達障害の子どもたち (講談社現代新書) 作者: 杉山登志郎出版社/メーカー: 講談社発売日: 2007/12/19メディア: 新書購入: 48人 クリック: 853回この商品を含むブログ (97件) を見る １、発達障害とは？ 発達障害とは「子供の発達の途上においてなんらかの理由により、発達の特定の領域に、社会的な適応上の問題を引き起こす可能性がある凸凹を生じたもの」である。大きく知的障害を伴う高機能タイプと伴わない非高機能タイプに分けられる。 ２、発症とその領域 発達障害の大多数は、生物学的な素因を強く持っている事は明らかであるが、引き金となる環境状況によって増える事は充分に起こりうる。その引き金となる環境状況は直線的な原因ではなく、リスク（要因）の積み重ねという形の方が実際に合致する。発症する特定の領域としては、知的活動、学習、言語、人間関係、コミュニケーション、運動、行動など非常に
中日新聞:発達障害 手薄な支援 現制度障害年金もらえず :北陸発:北陸中日新聞から(CHUNICHI Web)
トップ > 北陸中日新聞から > 北陸発 > 記事 【北陸発】 発達障害 手薄な支援 現制度障害年金もらえず 2009年9月15日 時間計算の訓練に作業療法士中川さん（右）と取り組む長女＝金沢市内で 『娘の将来不安』 金沢の女性 新政権に改善期待 生まれつきコミュニケーション能力が欠如するなど、日常生活に支障がある発達障害。その一つ「アスペルガー症候群」を患う長女（１９）を持つ金沢市内の母親が、娘の将来に不安を募らせている。現状の制度では障害年金などが受けられず、公的支援が不十分と感じるからだ。民主党中心の連立政権誕生を直前に控え、母親は「早く改善を」と訴える。（報道部・福田真悟） 「五時五十八分の十分後は何時何分？」 昨年から通い始めた児童デイサービス。長女は机の上で、作業療法士から出された問題にじっと考え込んでいた。苦手な時間の計算の訓練だった。 母親は「私が死ん
新教育の森：免許更新のため、先生が講習受けた - 毎日ｊｐ(毎日新聞)
◇夏休み集中開講…教育最新事情から伝統芸能まで １０年ごとに学校の先生に３０時間の講習受講を課す教員免許更新制度が今年度から始まった。「ただでさえ忙しいのに」と先生たちからぼやきも漏れるこの制度。一体何を学んでいるのだろうか。講習が集中した夏休みにのぞいてみた。【井上俊樹】 ◆２日間で１２時間 夏休み中の学生たちに代わって、教室では約６０人の先生たちが試験を受けていた。７日夕、東京都小金井市の東京学芸大。前日から２日にわたって続いた教員免許更新講習もこれで最後。今後１０年間の教員免許が掛かっているだけに、解答用紙にペンを走らせる先生たちの表情は真剣だ。学芸大は今年度の更新講習の募集定員が１万３０００人と、全国最大の実施機関。先生たちが受講しやすいように、約８割は８月に開講した。 この２日間、先生たちは「学校を巡る近年の状況の変化」「学習指導要領の改訂の動向」「学校における危機管理上の課題」
鉛による学習障害 : 糖鎖ブログ
鉛は古代から白色顔料、ワインの酸味（酢酸菌）取りのため、２０年位前まではオクタン価を高めるためにガソリンに加味されるなどしていました。 鉛は化学的には亜鉛、カルシウム、鉄などと性質がよく似ていて互いにライバル関係になります。そして、鉛はこれらのミネラルを補因子とする酵素の働きを阻止します。 例えば、亜鉛は赤血球のヘモグロビンの中心で酸素を運ぶヘムを作るアミノブリン酸脱水酵素の補因子として作用します。しかし、鉛が多いと亜鉛を押しのけて、この酵素に鉛が付着しヘムは作られなくなり、鉛中毒による貧血が発生します。 鉛の毒性は大人より子供に現れやすく、１２歳位までの子供に神経障害（学習障害）を多く発生させます。具体的には、集中力の欠如、キレル、頭痛、食物の好き嫌い、鼻炎などが発現します。 最近の研究で鉛による子供の学習障害のしくみが明らかになりました。記憶力に係わる海馬の神経細胞の表面にあるＮＭＤＡ
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大人のADHD その症状とは？
発達障害向け特別教室 児童生徒数が５年で１２倍｜神戸新聞｜社会
http://www.tousashop.jp/tousa/tousa_pdd.html
障がい者雇用インフォメーションニュース -障がい者の雇用に関するニュース情報サイトです-
発達障害者支援について語り合う、全国ＬＤ親の会がフォーラム開催へ/横浜：ローカルニュース : ニュース : カナロコ -- 神奈川新聞社
発達障害 / ワードBOX / 西日本新聞
発達障害の児童・生徒 巡回相談の依頼急増【大分のニュース】- 大分合同新聞
Benesse(ベネッセ)教育情報サイト
新教育の森：ほっかいどう 特別支援教育を考える・親の会 ／北海道 - 毎日ｊｐ(毎日新聞)
Amazon.co.jp: 発達障害の子どもたち (講談社現代新書): 杉山登志郎: 本
