イスラーム勉強会ブログ

 بِسْمِ اللَّـهِ الرَّحْمَـٰنِ الرَّحِيمِ

各記事に詳しい解説の音声付きで、とてもわかりやすいです。

預言者ムハンマド様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)が詠まれたようにクルアーンが詠めるようになりますように✨✨✨

●タジュウィードの定義　●クルアーン読誦のマナー

タジュウィードの法則勉強会【1】

 

●発音場所(مخارج الحروف)

タジュウィードの法則勉強会【2】

タジュウィードの法則勉強会【3】

タジュウィードの法則勉強会【4】

 

●文字の特徴(صفات الحروف)　

●対関係にある特徴（10）

タジュウィードの法則勉強会【5】

タジュウィードの法則勉強会【6】

 

●対関係にない特徴（7）

タジュウィードの法則勉強会【7】

タジュウィードの法則勉強会【8】

 

●対関係にある特徴、対関係にない特徴のリスト

タジュウィードの法則勉強会【9】

 

●重い音、軽い音　●رラーゥの法則　

タジュウィードの法則勉強会【10】

 

●لラームの法則　

タジュウィードの法則勉強会【11】

 

●スクーンのミームの法則　

●シャッダ付きمミームとنヌーンの法則　

タジュウィードの法則勉強会【12】

 

●スクーンのヌーンとタヌウィーンの法則　１）الإظْهَار　イズハール　２）الإدْغَام　イドガーム　

タジュウィードの法則勉強会【13】

 

３）الإقْلاب　イクラーブ　４）الإخْفَاء　イフファーゥ

タジュウィードの法則勉強会【14】

 

●スクーンのミームの法則　

●スクーンのヌーンとタヌウィーンの法則　

タジュウィードの法則勉強会【15】

 

☆المد　マッドの法則　

タジュウィードの法則勉強会【16】

タジュウィードの法則勉強会【17】

タジュウィードの法則勉強会【18】

タジュウィードの法則勉強会【19】

 

☆マッドの諸法則のリスト　

タジュウィードの法則勉強会【20】

 

●特徴別イドガーム→مُتَمَاثِل، مُتَجَانِس، مُتَقَارٍب

タジュウィードの法則勉強会【21】

 

🌸　🌸　بالتوفيق　アッラーによるタウフィーク(成功)がありますように　🌸　🌸　

慈悲あまねく慈愛深きアッラーの御名において

 

続）ムスリムの子ども教育-38-

 

ハビーブ・アリー・ジェフリー師（アッラーのご加護あれ）TV番組「私たちの人生23-1(9:6~最後)、23-2、23-3(~7:00)@エジプトhttp://ourlife-alhabib.blogspot.com/2010/12/23.html　　

 

基本：子どもを持つことの「目的」を明確にすること、このことによって、今後お話する多くの子育てに関する事柄が変わって来ます。すでにお子さんが大きくなっている方も、今からでも、子育ての正しいニーヤ（意思）、「アッラーのご満足を求めて、子どもを育てます。」というニーヤ(意思)をしておきましょう。

 

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思春期の女の子の教育について

※イスラームにおける思春期とは、10歳からブルーグ※までの時期です。（※ブルーグとは？：ムカッラフ［イスラーム法学上の義務行為を行う義務が課せられる者］になること。男の子は精通、女の子は初潮が来ると「ムカッラフ」となる。）つまり、ブルーグに達した子どもたちは、すでに思春期を卒業し、「ムカッラフ」として、アッラーの元でイスラーム的な義務を負う「成人」の状態になります。

 

司会者：テレビドラマ「シークレット・アイドル ハンナ・モンタナ」（９歳から１２歳くらいを視聴者層として製作されたティーンの女の子が主人公のTVドラマ。ディズニーチャンネルで放映され、イスラーム圏を含む全世界で大ヒットした）の主人公、ハンナ・モンタナについて、エジプトの街中で、女の子達（4歳~17歳くらい）に尋ねたインタビューを見てください。

 

インタビュアー：「ハンナ・モンタナを知ってる？彼女について教えて。」

 

女の子達：「もちろん、知ってるわ。」、「彼女は、スーパースターよ。」、「とってもいい声をしている有名な歌手。」、「彼女の生年月日は、〇年〇月○日、父親は○○、母親は○○。」、「彼女は、実は普通の女の子じゃなくて、歌手で・・・（ストーリーを説明し始める）」、「かわいい！彼女の全部を真似してるわ。」、「演技も上手で、すごくかわいくて大好きよ。」、「家族でいつも見てるわ。かわいいから、彼女のことなら何でもみんなお手本にするの。」

 

司会者：私たちの娘達はみんな彼女のことが大好きで、すごく影響を受けています。親は、自分の娘に、サハーバの女性達（アッラーのご満悦あれ）を模範としてもらいたいと思いますが、こういったテレビドラマの影響はとても大きいです。このドラマが始まった時、彼女は９才でしたが、現在は１７歳になり、彼女には付き合っているボーイフレンドもいて、しかも１人ではなく、３人も。西洋の文化では、それは問題ないことかもしれませんが、私たちの文化では違います。どうしたらいいでしょうか？

 

先生：西洋でも、彼女は社会問題となっていて、親たちが「うちの娘への裏切りだ！」と製作側に抗議をしているそうです（ハンナ・モンタナを演じる子役の女の子は、実生活で１４歳からスキャンダルが相次いだ）。彼女が９才の時、憧れの対象として、彼女のすべてを真似していた女の子達が、１７歳となった彼女に３人のボーイフレンドがいることは、やはり子どもたちにとって危険なことです。先ほどのインタビューで、まだ何もわからない４～５才の小さな女の子さえ、彼女のことが大好きで、全部真似する、と言っていました。生年月日や両親の名前さえ暗記している子も。こういった現象には、親として注意が必要です。ドラマの中の非現実的な彼女にあこがれの気持ちを抱き、真似をしたり、感情移入して彼女になりきったり、こういったことはその子の内面に大きな影響を及ぼします。

 

両親にも、またテレビなどの媒体にも、こういう現象に対しそれぞれ責任があります。また、子どもたちにとって、ハンナ・モンタナに代わる、イスラーム的なお手本となるような魅力的な人物の不在もあるでしょう。もしイスラーム的な人徳を実践する、女の子たちにとって魅力的な見本があれば、私たちの娘たちは、こういった西洋のテレビドラマの主人公を必要としないでしょう。現在では、小さな女の子の自転車もハンナ・モンタナのキャラクターもの、靴もハンナ・モンタナ、カバンもハンナ・モンタナ、、、女の子達の一番身近に、まさに心の中にハンナ・モンタナがいることは、注意を要します。

 

子どもが憧れる大好きな人物やキャラクターがあれば、子どもに尋ねてみてください。どうしてそれが好きなのか。子どもは、その理由をいろいろ教えてくれるでしょう。そこから、その子がどんなことに価値を置いているかがはっきりします。小さな子どもの時に価値を置いていることは、親として、とても重要です。なぜなら、それが将来、子どもが結婚相手に求めるものになって行くからです。もし子どもが好きな人物が、ただかっこいい、可愛い、という外見だけのものであれば、結婚相手もそれが基準となり、他の要素、人徳などに魅力を感じなければ、難しい人生を選ぶ原因となってしまうかもしれません。

 

また、ハンナ・モンタナのように実際には存在しない、作られたヒロインは、製作者の意図によってどのようにでも変身します。ですから、社会に与える影響が大きければ大きいほど、製作者には責任が伴い、アッラーのご満足とお怒りがあることは確実です。しかし、私たちは、自分の娘を、こうした製作者のターゲットにされ、製作者の意のままにされてしまうのを防がなければなりません。そのためには、私たち親がすべてきことは、娘に、しっかりとした善悪の判断を教えること、また、何でも欲しいものをすべて手に入れることが幸せではないことを教えなければなりません。それは、欲するものすべてを禁じるということではなく、何でも欲しいと思うものを手に入れることの弊害を知らせなければなりません。盲目的に何かに追従することがないように、善悪の判断をしっかり教えることが必要です。

 

女の子達の教育の難しさと責任の重さから、現代の親たちが、無名時代に逆戻りしたように、女児よりも男児を好む傾向がありますが、預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）はこう言われています。

 

《女児を嫌わないように。彼女たちは、愛おしく喜びを与えてくれる存在です。》イマーム・アハマド伝承

 

女児に対する、預言者的な捉え方をご覧ください。

 

子どもに対し、危険なものをすべて禁止して子どもを守ることができた時代は、もう終わってしまいました。この点に関しては、よく質問を受けますが、残念ながら、もう親が禁止して子どもが正しい道を歩んでいける時代は、すでに終わってしまったのです。このことは、しっかり理解しておかなければなりません。現代は、間違ったことを禁止するのではなく、小さい時から、善悪の判断を正しく教えることが大切です。そのためには、例えば、毎日、寝る前にベットで子ども達に絵本を読んだり、お話をしたりする時に、ぜひ、人徳が育まれるような預言者伝※や、魅力的なサハーバ達(アッラーのご満悦あれ)の話をしてあげてください。間違った対象に心を奪われる前に、善良なものに対する愛情を、子どもたちの心の中に入れてあげてください。

 

アッラーが私たちの子ども達をお守くださいますように。

 

※お奨めの預言者伝：『愛すべき預言者様ﷺ』https://goo.gl/aRyTJE　

慈悲あまねく慈愛深きアッラーの御名において

 

続）ムスリムの子ども教育-37-

 

ハビーブ・アリー・ジェフリー師（アッラーのご加護あれ）TV番組「私たちの人生23-1(~9:6)@エジプトhttp://ourlife-alhabib.blogspot.com/2010/12/22.html　

 

基本：子どもを持つことの「目的」を明確にすること、このことによって、今後お話する多くの子育てに関する事柄が変わって来ます。すでにお子さんが大きくなっている方も、今からでも、子育ての正しいニーヤ（意思）、「アッラーのご満足を求めて、子どもを育てます。」というニーヤ(意思)をしておきましょう。

 

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思春期の女の子の教育について

※イスラームにおける思春期とは、10歳からブルーグ※までの時期です。（※ブルーグとは？：ムカッラフ［イスラーム法学上の義務行為を行う義務が課せられる者］になること。男の子は精通、女の子は初潮が来ると「ムカッラフ」となる。）つまり、ブルーグに達した子どもたちは、すでに思春期を卒業し、「ムカッラフ」として、アッラーの元でイスラーム的な義務を負う「成人」の状態になります。

 

司会者：幼い頃から女の子は、キャラクターや人形が好きですが、イスラームでは、人形を持つことは禁止されていますか？

 

回答：アーイシャ様(アッラーのご満悦あれ)が人形で遊んでいたというハディースがあり、イスラームでは女の子がそれで遊ぶために人形を持つことは禁じられていません。

 

アーイシャ様(アッラーのご満悦あれ)は言いました。

「私は彼（預言者）の家で娘達と遊んでいた。それ（娘達）は人形のことです。」ムスリム伝承

 

ただ注意する点は、人形の種類です。人形は、子どもにとってはあこがれる対象だったり、友達のような存在だったり、真似をするモデルだったりします。そのため、イスラームと異なる文化で作られた人形は、子ども達に良くない影響を与えることがあるため、注意が必要です。小さい頃から、何かのキャラクターやアニメの主人公などの人形が大好きになり、その人形と一緒に眠ったり、話しかけたりして友達のような存在になる時に、そのキャラクターがどんな性格をしているのか、どんな服装をしているのか、どんな姿かたちをしているのか、がとても重要になって来ます。そのキャラクターが、子ども達にとって、自分の中の価値基準、何がステキで善いことで、何がカッコ悪い恥ずかしいことか、という基準を決める重要な役割を果たすため、もし、そのキャラクターがイスラーム文化から出たものでなければ、確実に、その子の心の中には、そのキャラクターが作られた異文化がどんどん入って行くからです。

 

もちろん、異文化のすべてをハラームだと言うつもりはありません。イスラームはとてもゆったりとした寛容なもので、ハラームよりもハラールの事柄の方がずっと多く、禁じられたことはほんのわずかですから、何でもかんでもハラームだと決めつけることは間違っています。ただ、子どものために人形を選ぶときに、イスラームの価値観にふさわしい人形を選ぶことは大切です。人形が、イスラームで善くないとされる服装をしていたり、悪い性格のキャラクターだったりすることで、その人形を通して、子ども達が悪い方向に引っぱられてしまうことがあるからです。

自分の子どもが、何を素敵、カッコいい、可愛いと感じ、何をカッコ悪い、ダサイ、恥ずかしい、と感じるか、に十分注意してください。それが子どもの人生に大きな影響を与える要因となります。子どもが良いと思うもの、悪いと思うもの、その基準こそが、その子の価値基準の軸になります。

 

司会者：バービー人形がありますが、あの服装は、イスラーム的ではないですよね。何というか・・・自由な服装をしていますから。

 

先生：「自由」という表現に注意する必要があります。現代は、間違った言葉の定義に疑問を抱かず受け入れてしまうという大きな問題があります。肌の露出の多い、品位に欠けた服装を「自由な」服装、と誰が定義したのでしょうか？アウラ（隠すべき体の部位）が露わになった品位のない服装を、「自由な」服装、と表現することには、大きな問題があります。バービー人形に替わってイスラーム圏で売られるようになったフッラ人形を作った人に、アッラーのご満足がありますように。　　　　　　　　　　　　

　　　　　　

フッラ人形はただヒジャーブをしているからいい、というだけではなく、フッラ人形と同じ礼拝着やミスバーフ(数珠)などが子どもに大きな影響を与えています。

 

司会者：バービー人形が、子どもの人格形成に影響を与えるんでしょうか？

 

先生：子どもは自分の人形に対して、友情の気持ちや愛情から来る執着心を持っています。人形と一緒に眠りたい、人形のお世話をしたい、人形に話しかけて遊んだり、と長い時間、人形と一緒にいます。子どもがいつも見て愛情を注ぐ対象が、アッラーのご満足のあるイスラーム的に良い姿であれば、それが子どもの心に焼き付いて行きます。人形選びは、人格形成にも大きな影響があるのです。

 

異文化に全く触れさせない方がいい、と言っている訳ではありません。異文化の中にも、子どもに良い影響のあるものもあり、悪い影響のあるものもあります。良い影響があるものにはどんどん触れさせればいいでしょう。しかし、悪影響のあるものを、なぜ子どもに与える必要があるのでしょうか。母親には、子どもに与える物を選ぶ自由があります。

 

司会者：小さい子が人形が好きなのはわかりますが、思春期になった子も人形を持っていてもいいのでしょうか？

 

先生：アーイシャ様(アッラーのご満悦あれ)は、ご結婚された後も人形を持っていました。イスラーム的に、思春期の子が人形を持っていてはいけない、ということはありません。女の子は大きくなっても、人形を隣において眠ったりすることがあります。親が子どもに対して、大きくなって人形を持っているなんて！など、子どものすることに何でも指示を出し、禁止したり命令したりすることで、本当に禁止すべき時に、その禁止が子どもにとって抑制力にならない原因になることがあります。その服の色は可愛くないからこっちにしなさい、大学の○○学科は役に立たないからこの学科にしなさい、子どもの行うすべてのことに口出しをしてしまうと、本当に、子どもの行動を抑制する必要がある時に、導きを与えることが難しくなってしまいます。大切な導きが、服の色を指示されているのと同じ重みで、子どもに受け止められてしまうからです。

 

基本的に、禁止されたり、命令されたりして子どもが良い方向に進むよりも、良い方向に子ども自らが憧れ、自らそうしたい、と自主的に進む方がずっと効果的です。子どもに細かいことまで指示したり禁止したりしていると、大事な時に、親の言葉の重みが薄れてしまうことがあるので注意が必要です。

 

私たちの子どもを、アッラーが良い方向にお導き下さいますように。

慈悲あまねく慈愛深きアッラーの御名において

 

続）ムスリムの子ども教育-36-

 

ハビーブ・アリー・ジェフリー師（アッラーのご加護あれ）TV番組「私たちの人生22-3」(10:00~最後),22-4(～最後)@エジプトhttp://ourlife-alhabib.blogspot.com/2010/12/22.html　

 

基本：子どもを持つことの「目的」を明確にすること、このことによって、今後お話する多くの子育てに関する事柄が変わって来ます。すでにお子さんが大きくなっている方も、今からでも、子育ての正しいニーヤ（意思）、「アッラーのご満足を求めて、子どもを育てます。」というニーヤ(意思)をしておきましょう。

 

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思春期の女の子の教育について～預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）の娘さん達への接し方

 

預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)の娘への愛情

 

ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）と子ども達が前の晩から何も食べていない状態だった日に、アリー様(アッラーのご満悦あれ)が1ディラハムで食べ物と肉を買い持ち帰りました。ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)は、肉を鍋にかけ煮始めました。それが煮えると、ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）は、アリー様(アッラーのご満悦あれ)に、「もし父を連れて来てくださったなら。」と言いました。そこでアリー様(アッラーのご満悦あれ)は、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)を探しに行き、マスジドでこう言われている預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)を見つけました。

 

《アッラーよ、空腹からのご加護を乞い願います。本当にそれは何と悪い連れであることか。》アブーダーウード、イブンマージャ他伝承

 

アリー様（アッラーのご満悦あれ）が、「私の父と母よりも大切なアッラーの使徒様、空腹はあなたにふさわしくありません。ウフド山ほどの金塊があなたに提示されてもお断りになられたというのに。さあ、ファーティマのところに食事がありますから、一緒に来てください。」と声をかけました。預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）は、立ち上がると服から土ぼこりを払いました。ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）の家に入ると、鍋が煮立っていました。預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）はファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）に言われました。

 

《アーイシャのために（皿に）注いで(そそいで)ください。》

 

ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）は、「私たちと子ども二人が食べるのにやっとですが、あなたを招待しました。十分でしょう、奥さんまでは無理です。」と言うこともできたはずですが、預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）の教育を受けたファーティマ様（アッラーのご慈悲あれ）は、アーイシャ様（アッラーのご満悦あれ）のために料理を皿に注ぎました。

すると預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）は、こう言われました。

 

《ハフサのために（皿に）注いでください。》

彼女は、父親の奥様のハフサ様（アッラーのご慈悲あれ）のためにもそれを皿にすくいました。

こうして9人の奥様達すべての分を皿に取り分けると、預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）は、

≪あなたの父親と夫のために、（皿に）注いでください。≫

と言い、彼女は（皿に）注ぎました。

そして、預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）が、

≪（皿に）注いで、食べなさい。≫と言われると、彼女は（自分の分を）注ぎました。そして、鍋を上げると、実にその鍋は（少しも減ってはおらず、料理で）あふれていました。كتاب الطبقات الكبير - الجزء الأول

 

預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）の奇跡のひとつです。これは、ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）の寛大さ、寛容さのわかるハディースです。ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）は現世の物を他人に自慢することよりも、自分も子どもも昨晩から食べていないという究極の空腹の中でも、寛大に与えることを好みました。預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）は、ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）を、他人に自慢するために服を着たり、身を飾るように教育されませんでした。もし他人に自慢するために何かをする教育を受けていたら、自分の子ども達が空腹で食事が足りない時に、他人に分け与えることを惜しんだでしょう。預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）がなさったのは、現世の物で他人に自慢するという教育ではありませんでした。ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）も、もちろんつつましくとも着飾ることもされましたが、そこに自分の価値を置くことはありませんでした。預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）から受けた、人徳教育にこそ、自分の価値があることをご存知でした。

 

アナス・ブヌ・マーリク様（アッラーのご満悦あれ）は言いました。

「ビラールがスブフ礼拝に遅れました。そこで預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）は彼に言われました。

《何があなたを引き留めたのですか。》

すると彼は言いました。

「ファーティマのところを通りかかると、彼女が粉を挽いていて、子どもは泣いていました。私が、彼女に、『もしよかったら、私が臼を回し、あなたが子どもを見るか、私が子どもを見て、あなたが臼を回しては。」と言うと、「私はあなたより息子の世話ができます。」と言いました。（そこで彼女の代わりに石臼で粉を引いていたので）それが私を引き留めました。彼（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）は言われました。

≪あなたは彼女に慈悲をかけました。アッラーがあなたに慈悲をおかけくださいますように。≫

イマーム・アハマド伝承

 

このように、経済的に厳しい中で、2歳違いの二人の男の子を育てるファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）の生活は決して楽なものではありませんでした。しかし、ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）は泣きごとや不平、不満を言うことなく、その寛大さや人徳の高さを失うこともありませんでした。何が彼女をこうさせたのでしょうか。もちろん、アッラーが彼女を預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）の娘としてお選びになられたことは間違いありませんが、原因と結果の世界では、何が彼女の人徳に、影響を及ぼしたのでしょうか。それは、彼女が、自分の父親には、啓示を伝える使命がある、ということを常に見ていたからです。

 

これは、現代のすべての父親に対して言えることです。娘が自分の言うことを聞かない、娘に外出や友人関係や何かを禁止したり制限したりするとすぐに不平を言い、自分に従わないというすべての父親に、こう問いかけます。あなたの娘さんは、あなたに、どんな使命があることを見ているでしょうか？

あなたが背負っている使命や、高潔な目標を娘さん達は感じていますか？

お金や地位のことではありません。ゴミ収集の仕事をしている人にも、使命はあります。自分は国を清潔に保つという大きな使命を負っているのだ、と認識していれば。配管工の仕事にも使命はあります。自分は人々の健康を守るという大切な使命を負っているのだ、と認識していれば。農家の人にも使命はあります。自分は、国に食料供給をしている、と認識していれば。エンジニア、医者、モスクのイマーム、大学教授、どんな職業に就いているかは、全く問題ではありません。問題は、父親が、使命を持って人生を生きているかどうか、です。使命を感じて仕事をしているのか、ただお金のために働いているのか、ここには大きな違いがあります。

 

娘は、もし父親が使命を持っている、自分の人生を、目的を持って真剣に生きている、と感じれば、父親が自分に向けた言葉を真剣に受け止めるでしょう。母親も同じです。母親が目的を持って人生を生きていると認識していれば、娘は母親の言葉を真剣に受け止めます。反対に、娘が、自分の親が、使命を持って生きている、目的を持って真剣に生きている、と感じられなければ、自分も、親の言うことなど聞かずに、いい加減に生きればいい、と思ってしまいます。特に現代は、様々な誘惑が多く女の子達を取り巻く中で、真剣に自分を大切にして生きようとは思わないでしょう。

 

ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）は、父親の預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）の、人生に対する真剣さ、ご自分に課された使命に対する誠実さや熱心さをその身に浴びながらお育ちになられました。ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）以外の、預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）の他の娘さん達（アッラーのご満悦あれ）や奥様方（アッラーのご満悦あれ）も同じです。サハーバ達（アッラーのご満悦あれ）の娘達、奥様方も、自分の父親や夫がどれほど熱心に使命を感じて人生を生き切ったか、見ていました。

 

すべての時代において、娘は、自分の父親が、大事な使命の持ち主であり、真剣に人生を目的を持って生きていることを感じれば、父親と同じように、自分も使命を持って、その使命を全うすることに魅力を感じて、しっかりと責任を引き受け、自分の人生を生きて行くことができます。

 

アッラーが私たちの娘を正しい道にお導き下さいますように。

 

写真：Pete LinforthによるPixabayからの画像 

慈悲あまねく慈愛深きアッラーの御名において

 

続）ムスリムの子ども教育-35-

 

ハビーブ・アリー・ジェフリー師（アッラーのご加護あれ）TV番組「私たちの人生22-3」（最初~10:00）@エジプトhttp://ourlife-alhabib.blogspot.com/2010/12/22.html　

 

基本：子どもを持つことの「目的」を明確にすること、このことによって、今後お話する多くの子育てに関する事柄が変わって来ます。すでにお子さんが大きくなっている方も、今からでも、子育ての正しいニーヤ（意思）、「アッラーのご満足を求めて、子どもを育てます。」というニーヤ(意思)をしておきましょう。

 

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思春期の女の子の教育について～預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）の娘さん達への接し方

 

預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)の娘への愛情

 

預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)は、ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)への愛情を公言されていました。ある時、アリー様とアッバース様(彼らにアッラーのご満悦あれ)が、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)に尋ねました。

「あなたの一族の中で誰が一番好きですか？」

彼（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）はこう言われました。

《ファーティマ・ビント・ムハンマドです。》ティルミズィー伝承

 

一族の男性の間で、預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）が一番好きな方を聞かれて、一番に名前を挙げたのが、男性ではなく、ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）だったということは、とても重要です。ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）は、この預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）の大きな愛情で満たされてお育ちになられました。この愛情深さと責任の重さは表裏一体となっています。

 

ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）は、父親の預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）が背負ったダアワに伴う困難を一緒に引き受けていました。父親への迫害や嫌がらせに涙し、父親の受けた精神的、肉体的な傷に対して対処するのもファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）の役割でした。ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)が12歳のとき（啓示開始から7年目）ハーシム家に対するクライシュ族のボイコット（結婚させない、物を売らない、買わない）が始まり、山のふもとへ移り住みます。ムスリム達は食べるものがなく木の葉を食べるほどとなります。市場に物を買いに行くと、ハーシム家にだけは高い値段をつけて買わせない嫌がらせが続き、３年間のボイコットの後（啓示から１０年目）、お母様のハディージャ様(アッラーのご満悦あれ)がお亡くなりになられます。当時15歳だったファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)は、母亡き後、母に代わり、重要な仕事をされる父親の手伝いをなさいました。

 

ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）は、ハディージャ様（アッラーのご満悦あれ）亡き後は、それまでにも増して、ダアワに伴う困難を一手に受けました。彼女は父である預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）のそばに身を置いて絶えず気を配り、近くにいても遠くにいても父を想い案じ、父に従って遠征に出たときは彼女自身も戦場で働きました。ウフドの活躍で知られるように負傷者の手当をひき受け、瀕死の戦士たちに水を含ませて走り回りました。

 

引用「アブドル・アズィーズ・ビン・アブー・ハーズィムは父からの伝聞として次のように伝えている

彼（父）はサハル・ビン・サアドから次のことを聞いた。それはウフドの戦いの日に受けたアッラーの使徒の負傷のことだった。彼（サハル）は次のように述べた。

アッラーの使徒の顔は傷つけられ、前歯が折られた。そして彼の兜が潰された。それからアッラーの使徒の娘ファーティマが血を洗い流した。そのときアリー・ビン・アブー・ターリブが盾に水を汲み、上から水を流した。ファーティマは水のために逆って出血がひどくなることに気付き、敷物の切れ端を取りそれを灰になるまで燃し、その灰を傷口につけた。それで預言者の出血が止まった。」

引用元：サヒーフ・ムスリムhttp://www.muslim.or.jp/hadith/smuslim-top-s.html　

 

預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)の娘への躾（しつけ）

 

また、預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）は、ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）に大きな愛情を注ぐと同時に、厳しく躾（しつけ）られていました。

 

引用「アリー様（アッラーの御満悦あれ）は言いました：ファーティマ（彼女に平安あれ）は石臼の仕事の辛さを訴えていました。アッラーの使徒様（アッラーの祝福と平安あれ）が捕虜を連れてきたという知らせが彼女に入ると、彼に召使いをもらおうと会いに行ったのですが、彼はいらっしゃいませんでした。そこでアーイシャに伝え、預言者様（アッラーの祝福と平安あれ）がいらっしゃった時にアーイシャがその話をしたところ、彼ご自身が私たちのところにいらっしゃいました。私たちはちょうど寝床についたところでした。私たちが立ち上がろうとすると、そのままでいなさい、とおっしゃいました。私は彼の足の冷たさを私の胸が感じたのです。そして彼はおっしゃいました。」

引用元：https://blog.goo.ne.jp/qurtaf/e/10e9257c48677a567d2e8a248a97adefイスラーム勉強会ブログ

 

《あなたが私に求めたものよりもさらに良いものを示そうか。あなたが寝床につく時、アッラーに讃えあれ（スブハーナッラー）と３３回、アッラーに称賛あれ（アルハムドゥリッラー）と３３回、アッラーは偉大なり（アッラーフアクバル）と３４回唱えなさい。》ブハーリー伝承

 

もちろんイスラームでは、お手伝いがいることは、ハラームではありません。しかし、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)は、もっと良いものをファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)にお望みになられました。その結果、ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)がこのズィクルをすると、体に活気が甦り、元気になり、また仕事に向かえるのでした。現代でも、家事で疲れている女性たちは、このズィクルを実行することで、アッラーから活力をもらえることでしょう、インシャーアッラー。

 

ある時、アリー様（アッラーのご満悦あれ）が困窮状態に陥られた時、ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）に、父親の預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）のところに食べ物を求めて行くよう頼み、ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）が行かれると、預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）はこう言われました。

《真実をもって私を預言者として遣わされた御方にかけて、ムハンマドの家では、今日まで30日間火が焚かれていないが、数頭のヤギがもたらされました。もしあなたが望むのならば、5頭のヤギを持ち帰るよう命じよう。もしくはあなたが望むならば、ジブリールが今私に教えてくれた5つの言葉を伝えよう。》

ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）は、「ジブリールが教えた言葉を、私に教えてください。」と言うと、彼（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）はこう言われました。

《こう唱えなさい。「（アッラー、あなた以前にはいかなるものも存在しない）最初の御方よ、（あなたの後にはいかなるものも存在しない）最後の御方よ、強固なお力をお持ちの御方よ、困窮者たちに慈悲深い御方よ、慈悲あまねく慈愛深き御方よ。※」》

 يَا أَوَّلَ الْأَوَّلِينَ ، وَيَا آخِرَ الْآخِرِينَ ، وَيَا ذَا الْقُوَّةِ الْمَتِينَ ، وَيَا رَاحِمَ الْمَسَاكِينَ ، وَيَا أَرْحَمَ الرَّاحِمِينَ ※

アリー様（アッラーのご満悦あれ）のところに戻ったファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）が、何をもらってきたか聞かれると、こう言われました。

「私は、あなたのところから現世へと赴き、あなたに来世を持って来ました。」

アリー様（アッラーのご満悦あれ）は、それを聞いてお喜びになられました。

http://library.islamweb.net/hadith/display_hbook.php?bk_no=747&pid=372961&hid=810

　

困窮して食べることさえ大変な時でも、ファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）は、何の躊躇もなく、現世の物よりも来世をお選びになられました。預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）がファーティマ様（アッラーのご満悦あれ）になさった教育がここにも現れています。

 

ムスリムの子ども達の教育にアッラーによるタウフィーク(成功)がありますように。

写真：Ebrahim AmiriによるPixabayからの画像 

慈悲あまねく慈愛深きアッラーの御名において

 

続）ムスリムの子ども教育-34-

 

ハビーブ・アリー・ジェフリー師（アッラーのご加護あれ）TV番組「私たちの人生22-2」（最初~最後）@エジプトhttp://ourlife-alhabib.blogspot.com/2010/12/22.html　

 

基本：子どもを持つことの「目的」を明確にすること、このことによって、今後お話する多くの子育てに関する事柄が変わって来ます。すでにお子さんが大きくなっている方も、今からでも、子育ての正しいニーヤ（意思）、「アッラーのご満足を求めて、子どもを育てます。」というニーヤ(意思)をしておきましょう。

 

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思春期の女の子の教育について～預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）の娘さん達への接し方

 

質問：預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)の娘、ファーティマ・ザハラー様(アッラーのご満悦あれ)は、どんな方でしたか？

 

回答：

ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)は、ハディージャ様(アッラーのご満悦あれ)が亡くなった時、15歳でした。ファーティマ様(彼の上にアッラーのご満悦あれ)は、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)の4人の娘達の中で、お姿も性格も預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)に最も似ておられました。

アーイシャ様(アッラーのご満悦あれ)は言われました。

 

《私は、アッラーの使徒様の娘ファーティマよりも、言葉や話し方が彼(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)に似ている人を見たことがありません。》アル=バイハキー伝承

 

《私は、アッラーの使徒様の娘ファーティマよりも、お姿や所作や優れた態度が彼(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)に似ている人を見たことがありません。》アブーダーウードとナサーイーとイブン・ハッバーン伝承

 

ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)が他の娘さん達よりも預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)に近しい存在だった理由はいくつかあります。まず、ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)以外の3人の娘ザイナブ様とルカイヤ様とウンム・クルスーム様(彼女たちにアッラーのご満悦あれ)は、結婚後、家を出て夫と暮らしていましたが、ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)は、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)が叔父のアブー・ターリブから引き取ってお育てになられたアリー様(アッラーのご満悦あれ)とご結婚され、ご結婚後も預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)の部屋の隣に住んでいました。

 

また、他の3人の娘達は、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)が生存中にお亡くなりになられましたが、ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)だけは、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)の最期まで一緒におられました。その時のハディースがあります。

 

引用「アーイシャは次のように伝えている。

アッラーの使徒は彼の娘ファーティマを呼び、彼女に何事かを秘かにささやいた。すると彼女は泣いた。

それからまた彼は彼女に秘かに何事かをささやいた。すると彼女は笑った。

そこで私は彼女にこう尋ねた。

「アッラーの使徒があなたに秘かにささやいて、それであなたが泣いたことは何ですか？またあなたに秘かにささやいて、それであなたが笑ったことは何ですか？」

そこで彼女は次のように答えた。

「彼は私に秘かに彼の死のことを伝えたので私は泣きました。

それからまた私が彼の家族の中で彼の後を最初に追う者（注）であると伝えたので私は笑いました。」

 

（注）つまり天国へ行くの意味で、彼女が夫や子供達よりも早く死んで預言者と天国で最初に会うだろうということを暗示している」サヒーフ・ムスリムhttp://www.muslim.or.jp/hadith/smuslim-top-s.html　

 

自分の死が告げられたにもかかわらず、父親のすぐ後に逝けることを喜び笑う、というのは、いかに彼女が父親である預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)と深くつながっていたかを表しています。ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)は、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)の告げられた通り、彼(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)の死後6ヶ月後にお亡くなりになられました。預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)が亡くなられた後、彼女がお亡くなりになるまで、一度も笑ったのを見たことがない、という伝承もあります。預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)を埋葬した後、ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)は、アナス様(アッラーのご満悦あれ)にこうお尋ねになられました。

 

《アナスよ、あなた方は、アッラーの使徒様の上に、平気で土をかけたのですか？》アルブハーリー伝承

 

アナス様(アッラーのご満悦あれ)は、「もし埋葬する前にそれを聞いていたら、私たちは彼(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)を埋葬することができなかったでしょう。」と言われていました。

 

ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)は、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)のお墓に行かれると、その土を手にお取りになって、その土に預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)の香りが残るという詩を詠まれました。間違いなく、ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)は、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)に対して特別な強いつながりがありました。これはアッラーからの恩恵であることに加え、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)の教育によります。

 

預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)は、自分の娘であるファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)と一緒に遊んだり、話をしたり、彼女をとても可愛がっていましたが、同時に、人生の目的や価値というものをしっかりと教えていました。

 

啓示の開始とダアワ(人々にアッラーへと呼びかけること)におけるファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)

 

ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)が5歳のとき（610年）父親に啓示が開始されました。そして、8歳のときにダアワが公然化され、生活が一変します。ダアワが始まってからの生活は、苦労、忍耐、ジハードの連続でした。当時ザイナブ様１４歳、ルカイヤ様１３歳、ウンム・クルスーム様９歳(彼女達にアッラーのご満悦あれ)で既に全員結婚していたため、ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)以外は、家を離れていました。預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)40歳の時です。

 

引用「アッラーの使徒が館（カーバ神殿）の脇で礼拝していたときアブー・ジャフルと彼の仲間達がそこに座っていた。（近くに）雌ラクダが一頭その前の日に犠牲として殺されて遺体がそこにあった。そこで彼（アブー・ジャフル）がこういった。

誰か某部族の雌ラクダの胎盤を取ってきてムハンマドがサジダ（頓首）したときに彼の両肩にそれを置いてくる者はいないか？

それで人々の中でも最も呪われた醜い者がそのために送られた。彼はそれを取り、預言者が頓首(とんしゅ)したときにそれを彼の両肩にかけた。こうして彼らは彼（預言者）を笑い者にし、お互いに笑いころげてもたれかかった。私はこの光景を立ったまま見ていた。もし私にそれを禁じる力があったならアッラーの使徒の背中からそれを取り去ったことでしょう！

一方、預言者は頓首したまま頭を上げなかった。そしてある者が（彼の家に）走り、娘のファーティマにそのことを告げた。それで未だ少女だったファーティマがかけつけて彼からそれを取り除いた。それから彼女は彼らの方に向き直り彼らを非難した。

さて預言者は礼拝を終えると声高に彼らを呪った。彼は祈るときいつも三度祈り、またアッラーのみ恵みを求めるときもまた三度求めた。それで彼は三度次のようにいった。

おおアッラー、クライシュ族のことはあなたにお任せします。

彼らは彼の呪う声を聞いたとき、彼らの笑いが消え、彼の呪が怖くなった。それから彼（預言者）はこういった。

アッラーよ、アブー・ジャフルとウトバ・ビン・ラビィーアとシャイバ・ビン・ラビィーアとフリード・ビン・ウクバとウマイヤ・ビン・ハラフとウクバ・ビン・ムアイト（彼は第七番目の男の名前も述べたが私はそれを覚えていない）をあなたにお任せします。

ムハンマドを真理とともにお送り下さったお方に誓って確かに私はバドルの戦いの日に彼が指名した者達が（皆）殺された姿を見た。」サヒーフ・ムスリムhttp://www.muslim.or.jp/hadith/smuslim-top-s.html　

 

ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)が10歳くらいの時、カアバ神殿のところに集まっていた民達が自分の父親の暗殺計画を立てているのを聞き、泣きながら預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)のところに帰って来ると、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)は彼女に尋ねました。

「どうしたのですか？」

「あなたの民が、あなたを殺そうとしています。」

「あなたの父の心配をする必要はありません。アッラーがお守りくださいます。」

そう言うと、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)は、ウドゥーをされ、その滴が髭からしたたり落ちる姿でカアバ神殿のところに行き、彼らを見ると、彼らに挨拶をしました。彼らは、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)を見ると、その御姿に頭を垂れて、何もすることができませんでした。ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)はそれをご覧になると、安心されました。

 

こうして、ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)は、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)の元で、ダアワに専念する父親と困難を共にし、人生の価値や目的を父親の姿から学んでいかれました。

 

現代のムスリムの女の子達は、十代になっても、まだ人生の目的がはっきりと定まらない、ということがあります。人生で何を成し遂げて行くのか、がわからない、という状態にあります。彼女達の一番の関心事は、ファッションやお化粧、香水のことだったりします。もちろん、こういったものを楽しむこともイスラームですべて禁じられている訳ではありません。許されている範囲で楽しむことはできます。しかし、人生の目的、最大の関心事が何か？という点において、ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)は、父親の預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)から、自分の人生に責任を持つこと、という一番大切なことを教わっていました。母親のハディージャ様(アッラーのご満悦あれ)が亡くなった後、いつも英雄である父を励まし労わった亡き母の跡を継ぐのは自分であると、自負していました。そのためファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)には、『父親のお母さん』の呼称がつけられたほどでした。

 

アーイシャ様(アッラーのご満悦あれ)は言われました。

《預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）のところに彼女(ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ))が、来ると、彼女のために立ち上がり、彼女にキスをして、彼の席に座らせました。また、預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）が彼女のところに来た時には、彼女が彼のために席から立ち上がり、彼にキスをし、自分の席に彼を座らせました。》アブーダーウードとナサーイーとイブン・ハッバーン伝承

 

小さい時に両親に先立たれ、孤児としてお育ちになった預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）は、年上のハディージャ様（アッラーのご満悦あれ）と結婚され、母親のような優しさと愛情を手にしましたが、ハディージャ様(アッラーのご満悦あれ)亡き後は、ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)がその役目を果たしておられました。

 

《預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)が旅をする時には、人々の中で最後に会うのはファーティマ様でした。また、旅から戻られると、一番最初に会いに行くのは、ファーティマ様でした。》アル=ハーキム伝承

 

旅から戻られると、自分の妻よりも先に会いに行くのがファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)でした。

 

質問：私たちが現代に模倣できる預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)が娘さん達に対してされていた教育は何でしょうか？

 

回答：一番重要なことは、娘に対する愛情です。預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)は、娘達に対して、深い愛情とやさしさ、慈愛を注いでいました。これは、とても大切なことです。父親は、時々、娘達に対してできることは、金銭的や物質的な援助だと勘違いしていることがあります。高い服や香水、鞄を買ったり、大きくなったら車を与えたり、本当はそういったものでは女の子は満たされません。本当の意味での女の子達へのサポートは、親から娘に対して注がれる大きな愛情です。

 

二つ目は、女の子の意志を尊重することです。預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)は、娘さん達の意見を尊重していました。以前、お話したように（『続）ムスリムの子ども教育-17-』参照）、娘のザイナブ様(アッラーのご満悦あれ)は、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)の許可なく、夫を保護する、という決定を自分一人で決め、それを大勢の人前に出て発表する、という行動を起こしました。預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)は、娘の決定と行動を尊重し、そのことが、イスラーム的に問題がないことを人々に告げ、娘の行動を支持しました。その結果が、アブー・ル=アース様(アッラーのご満悦あれ)の入信につながりました。このザイナブ様(アッラーのご満悦あれ)の決断力と行動力は、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)が彼女の意見を尊重して来た教育の賜物です。現代では、親が子どもを子ども扱いして甘やかして、子どもの意見を尊重していないことがあります。(次回に続く)　

 

私たちが、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)のように子ども達の意見を尊重することができますように。

慈悲あまねく慈愛深きアッラーの御名において

 

続）ムスリムの子ども教育-33

 

ハビーブ・アリー・ジェフリー師（アッラーのご加護あれ）TV番組「私たちの人生22-1」（最初~最後）@エジプトhttp://ourlife-alhabib.blogspot.com/2010/12/22.html　

 

基本：子どもを持つことの「目的」を明確にすること、このことによって、今後お話する多くの子育てに関する事柄が変わって来ます。すでにお子さんが大きくなっている方も、今からでも、子育ての正しいニーヤ（意思）、「アッラーのご満足を求めて、子どもを育てます。」というニーヤ(意思)をしておきましょう。

 

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思春期の女の子の教育について～預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）の娘さん達への接し方

 

質問：イスラームでは、思春期の娘に対して、どう接するのが理想的ですか？

また、娘達を取り巻く環境は、親世代の時代とどう異なりますか？

 

回答：私は、現代のすべての思春期のムスリマの女の子達の教育に問題がある、と言うつもりはありません。アルハムドゥリッラー、現代でも、アッラーのご援助により、娘さんのいる多くのムスリム家庭で、イスラーム教育によって、預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）の心に喜びをもたらすような、責任感のある、純潔ですばらしいムスリマの女の子達がたくさん育っていることは、本当に喜ばしいことです。しかし、一方、また多くの家庭で、もし預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）がその家を訪れたら、預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）の心に痛みをもたらすような女の子達がいることも事実です。

 

現代特有の、女の子達への特殊な圧力によって、ムスリマの女の子たちは、アッラーが女性に恵まれたイスラームの恩恵から追放されています。現代の女性の問題は、とても深刻です。一昔前は、単純に、女性差別、男尊女卑が世界的な問題とされていましたが、現代は、その問題に輪をかけて、新たな差別が起きています。それは、「女性解放」という名の女性差別です。女性解放という名の下に、女性を、経済効果を上げるための道具に使用したり、女性を卑しめる、害のある文化に女性が乱用されたりする、という新たな女性差別が起きています。

 

現代の女性たちは、社会が自分達に求めているものに深く苦しめられています。例えば、女性が、政界に入れば、ただ「女性」ということで必要のない脚光を浴び、内閣に何人女性の大臣がいるのか？ということが話題になり、経済界に身を置けば、女性というだけで、女社長、女性企業家、と余計な注目を浴び、成功しても失敗しても、「女性」のせいにされたりします。社会全体が、女性、女性、と叫び声を挙げている中で、女の子達は、思春期から青年期まで、昔とは異なる奇異な注目を浴びて生きて行かざるを得ません。

 

また、現代は、多くの人の価値観が多様化する中で、「欲」が神聖化され、「自分のしたいことをする」ことがまるで尊いことのように扱われる時代に、私たちは生きています。欲望や願望、自分のやりたいことが、「自由」というとても美しい名の下に正当化され、「人間解放」というスローガンによって、人が欲の奴隷になり下がることが神聖化されている時代です。そして、自分のやりたいこと、欲望の正当化の圧力を一番受けるのが、女性である一方、女性が実際にそれを行うと、当の女性に批判が集まる、という矛盾も起きています。そういった現実を前になお、女性は、自由や解放の対象として扱われ続けています。

 

もう一つ付け加えると、この問題には、ムスリム達の、自分の宗教であるイスラームの理解が脆弱であることが背景にあります。現代のムスリム達が、イスラームを表面的、または、過激的にしか理解しておらず、真のイスラーム理解から遠く離れてしまっていることがこの問題をより深刻にしています。このことが原因で、例えば、女性は信頼に値しない、女性が何か意味のあることに参加することはできない、女性は価値がない、という嘘の主張を、クルアーンやハディースの間違った引用により強引に捏造し、それを拡散し、クルアーンやハディースの権威を貶めています。クルアーンやハディースは、これらの主張とは何の関係もなく、全くの無実です。

 

「あなたの好きなことをするのが一番」、「どんなことでもいいから、やりたいことをしなさい」という主張の裏で、男性には、「女性を好きなように扱いなさい。女性はあなたの所有物だ。」という間違った価値観を植え付け、一方、女性には、「あなたの存在に尊厳を払うことすべてに熱中しなさい。」と呼びかけ、この二つの全く異なる対立した極端な呼びかけの影で、女の子達は、混乱にさらされ生きています。

 

また、女の子を持つ両親の心配や不安の問題、そして、ムスリム男性が「間違った男らしさ」に執着している結果、女性に厳しくしたり、暴力を振るったりすることで、「男らしさ」を手に入れられると勘違いしているという別の問題もあります。女性の自由を厳しく制限している男性に、理由を尋ねると、彼女のためではなく、「自分」のためであることが往々にしてあります。「自分が」他人から、「彼の妹は、」「彼の妻は、」と言われないために、女性を守るために、ではなく、「自分を」守るためにしている、という実に驚くべき現状です。

 

また、別の大きな問題は、インターネットで、日々、欲望や本能の炎が際限なく投げ捨てられ、人が本能の炎のクズのような愚劣な存在に成り果ててしまっていることです。こういった様々な要因が重なり合って、現代のムスリマの女の子達やその両親に対して、「ムスリマの女の子の教育」という大きな挑戦を挑んでいます。

 

質問：もし預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）がいらっしゃったら、これらの問題を抱えるムスリマの女の子達に、どう接するでしょうか？

 

回答：まずは、優しく、慈愛深く、という言葉が浮かびます。アッラーは、預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）のことをこう言われました。

 

【あなたがかれらを優しくしたのは、アッラーの御恵みであった。あなたがもしも薄情で心が荒々しかったならば、かれらはあなたの周囲から離れ去ったであろう。だからかれら（の過失）を許し、かれらのために（アッラーの）御赦しを請いなさい。そして諸事にわたり、かれらと相談しなさい。いったん決ったならば、アッラーを信頼しなさい。本当にアッラーは信頼する者を愛でられる。】クルアーン イムラーン家章3-159

 

【だからかれら（の過失）を許し、】つまり、彼らは間違いを犯す、ということです。

 

【かれらのために（アッラーの）御赦しを請いなさい。】つまり、彼らは罪を犯す、ということです。

 

【そして諸事にわたり、かれらと相談しなさい。】つまり、彼らの考えを尊重しなさい、ということです。

 

アッラーは、預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）が遣わされたことをこう言われました。

 

【今、使徒があなたがたにあなたがたの間から、やって来た。かれは、あなたがたの悩みごとに心を痛め、あなたがたのため、とても心配している。信者に対し優しく、また情深い。】クルアーン 悔悟章9-128

 

【かれは、あなたがたの悩みごとに心を痛め、】私たちの問題に、心を痛めてくださる、ということです。

 

【われは只万有への慈悲として、あなたを遣わしただけである。】クルアーン 預言者章21-107

 

もし預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）が、現代のムスリマの女の子がいる家庭を訪問したら、まず、彼女たちに慈愛の眼差しを向けることでしょう、怒りや非難の眼差しではなく。ただ、彼女たちの責任者、つまり両親や教師、イスラーム学者達に対しては、女の子達を守ることができなかった責任を追及して、怒りや非難の眼差しが向けられるかもしれないことを畏れます。

また、預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）は、女の子達に、感嘆の眼差しを向けるかもしれません。こういった様々な問題がありながらも、彼女が、ムスリムでい続けることに対して、その価値ある選択に、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)は、彼女たちに尊敬の眼差しを向けることでしょう。

 

質問：預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）の娘さん達について、預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）がどう接しておられたかを含め、教えてください。

 

回答：この質問は、とても重要です。ひとつには、預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）への愛情の観点から、預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）を愛しているなら、彼（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）に関係のあるすべてを愛するはずです。預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）への愛情によって、娘さん達についても知りたいと思うことでしょう。

 

二つ目は、模倣するという観点から、女の子達が預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）の娘さん達の真似をし、親が、預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）が娘さん達にどう接しておられたかを知ることによって、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)の真似をすることができます。

 

預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）の娘さんは4人、息子さんは3人いらっしゃいました。

娘さん4人：ザイナブ様、ルカイヤ様、ウンムクルスーム様、ファーティマ様(彼女たちにアッラーのご満悦あれ)

息子さん3人：アルカースィム様、アブドゥッラー様、イブラーヒーム様(彼らにアッラーのご満悦あれ)

 

ザイナブ様(アッラーのご満悦あれ)のお話は、「続）ムスリムの子ども教育-17-」に詳しくあるので参考にしてください。

ルカイヤ様(アッラーのご満悦あれ)は、オスマーン様(アッラーのご満悦あれ)とご結婚なさいました。

ウンムクルスーム様(アッラーのご満悦あれ)は、ルカイヤ様(アッラーのご満悦あれ)が亡くなった後、オスマーン様(アッラーのご満悦あれ)と結婚されました。

そして、女性たちすべての長と呼ばれる、ファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)です。

 

質問：思春期の娘に接する時に、最も大事なことは何でしょうか？

 

回答：最も大事なことは、「愛情」です。預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)は、ご自分の娘さん達が愛情に溺れるほど、愛情を注がれました。この大きな愛情によって、娘さん達のイーマーン(信仰)が培われました。愛情とイーマーン(信仰)によって、スル―ク（振舞い）が決まりました。

 

また預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)への愛情を培うこと、それによって、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)の娘さん達への愛情を形成することも重要です。

 

次回は、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)の娘さん達の母、ハディージャ様(アッラーのご満悦あれ)についてです、インシャーアッラー。

慈悲あまねく慈愛深きアッラーの御名において

 

続）ムスリムの子ども教育-32-番外編～Q&A

 

ハビーブ・アリー・ジェフリー師（アッラーのご加護あれ）TV番組「私たちの人生21」（43:53~最後

https://bit.ly/2yK1KFI ）@エジプトhttp://ourlife-alhabib.blogspot.com/2010/12/21.html

 

基本：子どもを持つことの「目的」を明確にすること、このことによって、今後お話する多くの子育てに関する事柄が変わって来ます。すでにお子さんが大きくなっている方も、今からでも、子育ての正しいニーヤ（意思）、「アッラーのご満足を求めて、子どもを育てます。」というニーヤ(意思)をしておきましょう。

 

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視聴者からの相談：「どうか私を助けてください。時々、どうしたら息子が預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）のスンナに従って育つのだろう？息子の目の前には模範がないのに、と考えます。息子は10歳で、私は、息子に礼拝を守るよう教えますが、難しいと感じます。なぜなら自分がいつも礼拝をしっかり守っている訳ではないからです。時々、息子に『お父さんだって礼拝していないじゃない』と言われると、『お父さんはもう礼拝し終わったんだ。』と嘘をついてしまいます。また息子に、タバコを吸ってはいけない、と教えていますが、自分は吸っています。時間の大切さを息子に教えながら、自分はインターネットで時間を無駄に使っています。時には10時間続けて...。」

 

先生のご回答：

この手紙のすばらしい点は、父親が、自分はちゃんとしているのに、どうして息子はできないのか、と子どもだけを糾弾していない点です。この父親は、自分のことを棚に上げずに、とても正直に書いています。この正直さのバラカ（アッラーからの祝福）により、きっと彼はアッラーにより導かれるでしょう、インシャーアッラー。

 

すでに彼は悪い点とその解決法を知っていますから、あとは、その解決法を少しづつ実行するだけです。

「あなたの息子さんは何よりも大切な宝物です。息子さんに礼拝をして、天国に入ってほしいのですよね。だったら、息子さんと一緒に礼拝に立ちましょう。アッラーがあなたにお授けくださった、自分の子どもを守りたい、という欲を使って、お子さんと一緒に礼拝に立ちましょう。自分一人で礼拝に立つのが難しいのであれば、息子さんへの愛によってアッラーへと向かえるでしょう。あなたの息子さんが、あなたがアッラーに近づく手段となるでしょう。あなたが心配されていることの解決法は、すでにあなたが書かれています。もしどうしても意志が弱くできない場合は、それを手伝ってくれる、善い友人を探しましょう。あなたの今の環境の一部を変えてください。時間の使い方、習慣、あなたの周りの人間関係、あなた自身に革命を起こし変えてみましょう。

 

そして、アッラーに向かって、「アッラーよ、私は無力です。私は、自分の無力さが息子に影響を及ぼすことを畏れます。息子の分も自分の責任となり、最後の審判の日に、二倍の罰を受けることを畏れます。私こそが、息子の堕落の原因だからです。」とドゥアーしましょう。その罰を防ぐ方法は、あなたが誠実に治したい、と決意し、息子さんを治療に参加させることです。

 

そして、もし、息子さんが、『お父さんがやっているから、僕もそうしただけ。』と言うような場合は、素直に自分の非を認めて、静かに息子さんと座り、話をします。『お父さんは、間違っていた。それをすべきではなかった。あなたもお父さんの犯した間違いに陥らないように。お父さんと約束をしてくれないか、お互いに間違いを注意し、お互いに忠告し合うことを。』　

すでにお子さんの目に、自分の間違いが映ってしまった場合、更にそこに嘘の上塗りをする必要はないでしょう。息子さんと率直に話す機会を持ちましょう。そして、お互いに約束を交わし、これからお互いにアドバイスを送り合うことを決意しましょう。」

 

次回から、思春期の女の子の教育についてお送りします、インシャーアッラー。

慈悲あまねく慈愛深きアッラーの御名において

 

続）ムスリムの子ども教育-31-番外編～Q&A

 

ハビーブ・アリー・ジェフリー師（アッラーのご加護あれ）TV番組「私たちの人生21」（36:05~43:53 https://bit.ly/2yK1KFI ）

@エジプトhttp://ourlife-alhabib.blogspot.com/2010/12/21.html

 

基本：子どもを持つことの「目的」を明確にすること、このことによって、今後お話する多くの子育てに関する事柄が変わって来ます。すでにお子さんが大きくなっている方も、今からでも、子育ての正しいニーヤ（意思）、「アッラーのご満足を求めて、子どもを育てます。」というニーヤ(意思)をしておきましょう。

 

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視聴者からの相談：「私は、２才と５才の女の子を持つ母親です。私は子ども達のしつけがとても心配です。特に父親が長期間家を空ける時には、父親の代わりをしなければ、と、子どもが私のことを怖がるほどきつく当たり、子どもを叩いてしまいます。そのことに後悔の念を抱きますが、自分でもどうしたらいいかわかりません。」

 

先生のご回答：

アルハムドゥリッラー、あなたが後悔の念を抱いていることに、感謝します。まだ分別のつかない２才と５才の子を、どうして叩くのでしょうか。その年齢は、軽くおしりをたたくなどのごく軽い体罰でも、まったく与えるべきではありません。

預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)は、子どもを叩いたことは一度もありませんでした。

 

アーイシャ様(アッラーのご満悦あれ)はおっしゃいました。

《アッラーの使徒は決して自らの手で誰も殴ったことはなかった。女性も召し使いも殴ったことはなかった。

ただ彼はアッラーの道のために戦った。》ムスリム伝承

 

また、父親の不在時に、父親の代わりに、と 特に子どもに対して厳しくなってしまう、とのことですが、父親の不在を埋めるためには、子どもに対し、より厳しくなるのではなく、より一層愛情深くなるべきです。特に、二人とも娘さんです。この年齢の子どもは、母親の大きな愛情をとても必要とします。しつけは、この大きな愛情の上になされるものです。そして、愛情を持ったしつけは、厳しいしつけよりもずっと効果的です。母親からの愛情・愛着をたっぷり浴びた子どもは、もし何か悪いことをしたら、自分への母親の愛情が減ってしまうかもしれない、母親をがっかりさせたり、悲しませたりするかもしれない、ということが、体罰よりも何よりも大きな罰に感じられるからです。それは、悪いことをしたら叩かれる、という体罰ベースのしつけよりも、ずっと効果的です。この年齢の子どもは、子どもの愛情欲求を受け止めて、教える、というしつけが必要です。

 

また、この年齢の子どもには、お話を沢山聞かせてあげましょう。子どもが憧れる対象、お手本にする人が必要です。預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)のお話や、娘さんのファーティマ様(アッラーのご満悦あれ)、お孫さんのハサン様とフサイン様(お二人にアッラーのご満悦あれ)など、多くのサハーバ達のお話を通して、子どもの心の中に、すばらしいお手本を示しましょう。父親が不在であれば、その代わりを、すべてのムスリムの父親である預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)にしていただき、「これをしたら、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)は、あなたのことをとても好きになるわよ。」、「こんなことをすると、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)は、あなたにがっかりするんじゃないかしら。」等、イスラーム的に正しいことと間違っていることを、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)を通して教えて行きましょう。それによって、父親が不在の時でも、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)を子どもにとってのお手本として、父性を伝えて行くことで、娘さん達の中にある父親の不在の埋め合わせができるでしょう、インシャーアッラー。娘さん達とご両親に、アッラーのご加護がありますように。

 

視聴者からの相談：「息子が悪いことばかりします。お金を与えれば無駄なものを買い、与えなければ許可なくお金を持ち出します。友達と外出すれば、悪い仲間と悪いことばかりしています。家にいれば、兄弟に暴力を振るい、小さな子どものようなに手に負えません。コンピューターを与えると最悪で、ゲームをずっとしています。もちろん、子どもにはイスラームに従うことやアッラーの命令に従い禁止事項を避けることを教えていますが、まだ途中です。息子は本当に良いところがなく、泥棒で、嘘つきでどうしようもありません。どうすればこんな子を信頼できますか？またどうすれば、信頼できる子どもになりますか？今は、子どもをまったく信用していません。」

 

先生のご回答：

まずはお子さんが、お母さんがこういった自分の欠点ばかりを挙げ連ねるのをいつも聞かされていないことを願います。これが最も重要なことです。もし、子どもに対して、「お前は本当にダメな子だ。」、「お前には何も善いところがない。」、「泥棒！」、「嘘つき！」、「お前は失敗作だ。」、こういった否定的な言葉を浴びせかけていれば、実際、子どもはその言葉通りになります。「ダメな子だ」と言われれば、ダメな子になって行き、「泥棒！」と言われれば、泥棒になる性質を必ず持ちます。どんな性質であっても、子どもに対してそれを言うことで、子どもはその言葉から多くのことを吸収してしまいます。

 

もう一点、あなたが子どもに教えている、「イスラームに従うこと」の意味です。少し考えてみてください。小さい時から子どもの心に、正直でいること、信頼できる人になること、善行を好むこと、慈悲深くあること、などを教えていますか？こういった内面を育てることが、イスラーム教育の基礎です。私たちは、「イスラームに従う」と言うと、表面的なことだけに固執してしまう傾向があります。子どもがイスラームに従うという意味が、クルアーンを何ジュズ暗記したか、など表面的なことだけにならないよう注意すべきです。もちろん、クルアーンは偉大で、クルアーン暗記はアッラーの祝福がたくさんあります。アッラーが、私たちにクルアーンの暗記をお恵みくださいますように。しかし、それだけでは十分ではありません。

 

昔、サハーバ達(アッラーのご満悦あれ)は、クルアーンの暗記を10アーヤ（節）完了すると、それ以上は進まず一旦止まり、その10アーヤ（節）の意味をしっかり理解することに勤めていました。そして、それを理解すると、次に、その学んだことを必ず実行していました。これを繰り返していたのです。つまり、心を、クルアーンの光でいっぱいにすることが重要です。ただ文字を暗記するだけではなく。

 

子どものために、母親ができること

 

しかし、今、息子さんに起きてしまったことは、既に起きてしまったことです。その治療のために、できることをお伝えします、インシャーアッラー。

１．ドゥアー：まず最初にしていただきたいことは、ドゥアーです。母親が子どものためにするドゥアーは叶います。

２．自責の念を持つこと：息子さんがこうなってしまったことに対して、自己弁護せずに、素直に自分の非を認め、アッラーに対し、自責の念を持ってください。

３．アッラーへの信頼を持つこと： 心の中に、アッラーが必ず助けてくださる、という確信の光を持つことです。

４．子どもとの信頼関係を築くこと：息子さんともっと親しくなってください。今よりも、もっと息子さんを好きになり、今よりも、もっと信頼関係を深めてください。息子さんの中にある母親への愛情を思い起こさせるように、働きかけてください。息子さんがあなたのことを好きになれば、あなたを傷つけるような行動をしないよう努力するようになるからです。今のような状態になってしまったのは、息子さんが小さい時に、お母さんともっと一緒にいたかったのかもしれないし、お母さんの愛情を欲していたのかもしれません。今、そのことを責めるつもりはありませんが、ただ同じ間違いが、今から将来にかけても繰り返されてしまう可能性を認識してください。

 

まずは、息子さんの犯す間違いに対する怒りの感情を手放し、冷静になることです。そして、その間に、自分を責めることを始めて、そこから息子さんと話をしてみてください。息子さんの間違いに対し、怒りをぶつけることは、その間違いを治す手段にはなりません。もちろん時には、叱ることも必要でしょう。しかし、叱る時には必ず、自分がしつけのために叱っていることを認識していなければなりません。ただ怒りに任せてネガティブな言葉を言い散らすだけでは、何のしつけにもなりません。

 

概して、自分が怒っている時に、息子さんを正そうとすることには無理があります。息子さんに対して、感情的に怒っている時に、しつけをすることは不可能です。そんなことは絶対にできません。怒っている息子さんに対し、こちらも怒りをぶつけてしまうことは、問題解決の方法では全くありません。しつけをする時は、自分が怒っていないかどうか確認します。そして、息子さんがこうなってしまった原因は少なからず自分にもあることを認めて、アッラーにご援助を願いましょう。

 

私たちの子どもにアッラーのご加護がありますように。

 

慈悲あまねく慈愛深きアッラーの御名において

 

続）ムスリムの子ども教育-30-番外編～Q&A

 

ハビーブ・アリー・ジェフリー師（アッラーのご加護あれ）TV番組「私たちの人生21」（23:20～36:05  https://www.youtube.com/watch?v=E1iGFAG8nKw）@エジプトhttp://ourlife-alhabib.blogspot.com/2010/12/21.html

 

基本：子どもを持つことの「目的」を明確にすること、このことによって、今後お話する多くの子育てに関する事柄が変わって来ます。すでにお子さんが大きくなっている方も、今からでも、子育ての正しいニーヤ（意思）、「アッラーのご満足を求めて、子どもを育てます。」というニーヤ(意思)をしておきましょう。

 

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視聴者からの相談：「私の息子は、アルハムドゥリッラー、宗教熱心で、義務の礼拝や断食以上に崇拝行為を行ったりしています。ただ少し心配なのは、息子が、過激な思想に傾いて行かないかということです。子どもが過激派などに傾かず、イスラームの中庸の教えに従うよう導く、という難しい課題を、どうしたら実現できますか？」

 

先生のご回答：

まず、息子さんが崇拝行為をきちんと行っていることに対し、アッラーに感謝しましょう。そして、アッラーに対して誠実な息子さんの行いを評価し、あなたが喜んでいるということを息子さんに知らせましょう。決して、「あなたが過激な思想に染まるのではないかと心配している」などと息子さんに言わないようにしましょう。あなたが息子さんの過激化を恐れていることに、息子さんが気付かないよう配慮してください。

 

「そんなに崇拝行為を増やさないようにしなさい。あなたが宗教的に厳しくなるのは心配だ。」と言うのは、まるで子どもに、もっと過激になりなさい、と言っているようなものです。思春期の子ども達は、反抗心があり、親が禁じることを敢えてしたくなります。また、子どものしている事を否定することで、親や周りの大人に自分は理解されていないと感じ、そこから、宗教の名の下にその社会を攻撃するような行為に出たりします。「～してはいけない」と禁止すれば、子どもは、禁止したことへと一目散に向かって行くからです。

 

そうではなく、息子さんが、宗教的に熱心なことを褒め、認めましょう。そして、本当の意味での、アッラーに近づく宗教的に熱心な状態へと息子さんを導きましょう。宗教的に熱心なこと、アッラーに近づくことは、本来、礼儀作法であり、周りの人達に対する「見方」を通した心の状態です。

 

≪慈悲深い者達は、最も慈悲深きお方が、慈悲をかけてくださいます。

地上にいる者たちに　慈悲をかけなさい。

天上のお方があなた方に慈悲をかけてくださいます。≫アブーダーウード伝承

 

という預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)の言葉を教えましょう。

 

また、礼拝も断食もしている女性が、猫に食べ物を与えずに、しかも、閉じ込めて餌も探しに行けない状態にして死なせてしまったために、地獄に入れられた話をしましょう。つまり、イスラームの基本は、「見方」に現れる心の本質や、振舞いにおける人徳の基礎や、アッラーの命令事項を行い、禁止事項を避けることです。毎日の時間内の礼拝やラマダーン月の断食、ザカートが義務であれば支払うこと、可能な場合のハッジ巡礼、これらを行うことが敬虔さで、行っている時に心を込めて誠実に行うことや、クルアーン暗記があります。

 

また、もう一点は、もし子どもが義務以上に崇拝行為を行い、宗教熱心な様子が見えたら、すぐに、正しいイスラームを教えてくれる人へと子どもを案内してください。どうか、子どもの宗教熱心な様子を否定して、子どもと正面から衝突しないでください。子どもは、ますますそちらへと進むだけです。もしくは、親が子どもを否定することで、宗教から全く離れてしまうかもしれません。

 

実際、一部の親は、子どもが宗教熱心にならないように、ハラームなことへと子どもを誘導することさえあります。子どもは過激になる代わりに、酒浸りになり、やはり人生を台無しにしてしまいます。アッラーのご加護がありますように。もし子どもが宗教熱心になりすぎて、過激になって行くことを心配されるのでしたら、この時点で、子どもを正しい教えを守っている先生のところに連れて行くといいでしょう。モスクのプログラムに参加させたり、先生の話を聞ける動画などを一緒に見たりするのもいいでしょう。決して否定から入らないよう注意しましょう。アッラーのご援助がありますように。

 

 

視聴者からの相談：「私がネットをしていると、親が何を見ているのか知りたがります。メールを送ると、誰に送ったのか、と聞いてくるし、電話をしていると、誰なの？と知りたがります。何をしても干渉して来る親に対し、どうしたらいいでしょうか。」

 

先生のご回答：

まず、息子さんに伝えたいことは、２つあります。一つ目は、親御さんのこういった言動が、あなたをイラつかせ、失望させることは、よくわかります。こういった干渉は、あなたの尊厳を損ない、どんなに嫌な気持ちがするものかもわかります。ただ、親御さんが、こういった干渉をする理由は、あなたを守りたいからだ、という基本をどうか理解してください。「あなたを守りたいという誠実な気持ち」、ただそれだけです。アッラーに感謝しましょう。あなたには、こうして心配してくれる人がいる、ということに。これは大きな恩恵です。今はわからないかもしれませんが、数年後に、自分のことを気にかけ、守ってくれる人がいれば、と思うでしょう。

 

2つ目は、あなたが開くFacebookやメールなどに、親や友達や誰かに見られたら困るようなものはないか、と自分に正直になって考えてみてください。もし預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)があなたの部屋にやって来て、あなたのFacebookを見たとしたら、恥ずかしく思うようなものはありませんか？もしあるのだったら、今、この話を聞いたらすぐに、それを消してしまいましょう。

 

次に、この親御さんに伝えたいことは、息子さんの心に、アッラーがいつも見ていることを感じられる状態を築くことに尽力しましょう。アッラーのお嫌いなことをしたくない、という気持ちを育てることです。現在、あなた方がされているような息子さんの毎日の監視は、息子さんにとって、教育的効果は何もありません。息子さんは将来、親元を離れるでしょう、家を出て一人暮らしをしたり、結婚して独立したりするでしょう、その時にどうやって監視するのでしょうか。将来でなく現在も、家では監視できていても、友達の家に行ってスマホやパソコンを使うことは簡単にできます。親が監視して子どもがまっすぐに育つ時代はもう終わりました。現代は、子どもが自分で良し悪しの判断ができるよう、子どもの心に、アッラーの監視を築くことが重要です。

 

ただ、このことは、子どもを放っておく、ということではありません。もちろん説得したり、ルールを設けたりすることはしなければなりません。試験の前に子どもが長時間スマホやパソコンで遊んでいるのに何も言わずに放っておく、ということでもありません。親の義務として、子どもがスマホを使用して安全な状態であるかどうかを確認することは必要です。もし安全な状態にないと思えば、親の前でスマホを開けさせて確認させることも親の権利として可能です。しかしこの段階は、最終段階です。医者がいきなり手術をしないで、薬物療法や食事療法などで効果が出ない場合の最終手段として手術をするのと同様、こういった確認作業は、最終手段です。なぜなら、子どもに対する信頼がないことを子どもに伝える作業だからです。私はあなたを信頼していない、だから、ここでそれを開けなさい、と。これは最終手段としてしか使わないようにしましょう。医者が手術を多用しないように。

 

それ以前の問題として、子どもにスマホやパソコンのイスラーム的に正しい使い方やルールを設けることは必要です。そして、心にアッラーの監視がある子ならば、親が見ていなくても間違ったことをすることはないでしょう。

 

アッラーが子ども達をお守くださいますように。

慈悲あまねく慈愛深きアッラーの御名において

 

続）ムスリムの子ども教育-29-番外編～Q&A

 

ハビーブ・アリー・ジェフリー師（アッラーのご加護あれ）TV番組「私たちの人生21」（12:16~23:20 https://www.youtube.com/watch?v=E1iGFAG8nKw）@エジプトhttp://ourlife-alhabib.blogspot.com/2010/12/21.html

 

基本：子どもを持つことの「目的」を明確にすること、このことによって、今後お話する多くの子育てに関する事柄が変わって来ます。すでにお子さんが大きくなっている方も、今からでも、子育ての正しいニーヤ（意思）、「アッラーのご満足を求めて、子どもを育てます。」というニーヤ(意思)をしておきましょう。

 

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視聴者からの相談：「両親は、私が常にクラスで一番になることを期待して、どんな理由であれ、一番以外の成績を取ることは許されません。いつも誰々の息子はお前より頭がいい、と他の子と比べられて苦しいです。どうしたらいいですか？」

 

回答：この息子さんにまずお伝えしたいことは、ご両親があなたの成績に対して大きな期待を持っているのは、ご両親が、あなたにとって善いことを常に願っている、という証拠です。あなたの成績が良いことや、テストで一番を取ること、知識を学び蓄えることはいずれも、ご両親ではなく、あなた自身が得をすることです。また、ご両親が一番を望むのは、あなたにその才能があり、努力すれば実現できることを知っているからです。そして、ご両親の目から見て、あなたはその努力をもっとできるように見え、がんばれば一番になれるのに、と期待しているのでしょう。

 

また、このご両親に対して聞きたいことは、なぜ、息子さんの成績が一番であってほしいのか、根本的に、なぜ、息子さんに学んでほしいと思うのか、という理由です。

 

司会者「親なら、自分の子にしっかり勉強してほしい、と誰もが思うのではないでしょうか。」

先生「何のために？」

司会者「子どものためになるから。それに、いい大学に行けます。」

先生「なぜ良い大学に行くことが重要ですか？」

司会者「卒業後、良い仕事に就いて、自立するため、、、」

先生「目的が重要なのです。私たちの問題は、勉強の目的があいまいなことです。子ども達に、将来の糧を稼ぐために学校に行くのだ、と教えることは間違っています。よく勉強して、良い成績を取れば、良い大学に行けて、良い仕事に就けて、良い生活が送れて、自活することができる、この考え方は、間違っています。間違っている、というのは言い方が厳しいかもしれませんが、それは子どもにとって良い目標設定ではありません。

 

また、大きな間違いは、親が自分の自慢の種にするために、子どもの成績が良いことを望むことです。『私の息子は、トップで大学を出た。』『私の息子は、医者なんですよ！！』と自慢するために、子どもの成績が良いことを望む、これは間違った目的です。子どもの勉強の目的は、将来の糧を確保するためでも、親が自慢するためでもありません。

 

親は、子どもに対し、努力して成績を良くするように奨励します。一番になることを期待します。なぜならば、まず、アッラーがそれを望んでいるからです。

預言者様（彼の上にアッラーの祝福と平安あれ）は言われました。

 

《アッラーは、誰でも何かを為す際には、完璧に行うことを好まれます。》アッタバラーニー伝承

 

子どもが学校に行く時に、しっかり勉強することで、アッラーが自分を好きになってくれる、と動機付けることが、何よりもとても重要です。反対に、子どもが勉強する目的を、あなたが将来困らないように、良い仕事に就くために、お金持ちになるために、近所の人に自慢するために、と親から聞かされて、学校に行く子ども達は、アッラーを目的にする子たちとは全く違っています。

 

子ども達が学校に行く目的、ニーヤ（意思）を、自分をアッラーに近づけてくれる、役に立つ知識を身に着けるため、勉強することにおいてアッラーがお好きな完璧さを実現するため、国やウンマ（イスラーム共同体）を建立するために必要な知識を得るため、アッラーが代理人として置いてくださったこの地球をアッラーがご満足するように管理するため、こういった高尚なニーヤ（意思）を持って学校に行くよう、子ども達に教えることが、とても大切です。そういった高尚なニーヤ（意思）で学校に行く子と、ただ、良い成績を取ったら父親がプレゼントを買ってくれるから、というような目先の目的のために勉強したり、良い大学に行くために勉強する子、良い仕事に就くために勉強する子は、全く違います。プレゼントは現世だけのもので、大学も現世だけのもの、仕事も現世だけのもの、その目的は、アッラーとのつながりが断ち切られています。

 

一方、大学に行き、役に立つ知識を求め、それによって自分の国やウンマの役に立とうと知識を完璧に習得しようとする子、自分にとっても、家族にとっても、国にとっても、ウンマにとっても、世界中にとっても役立つように勉強する子は、目的意識がはっきりしていて遠い将来のことまでしっかり見据えた明確な動機を持つことができます。

 

その違いは、もし、学校や大学で友人たちを通して、勉強に支障が出るような誘惑が来た時、その子に悪影響がある誘惑にさらされた時に現れます。アッラーを目的にして勉強する子は、様々な誘惑を前にしても、元々の学校に行く目的を思い出して、自分が今何をすべきか、正しい判断をすることができますが、ただ良い成績を取ったら父親がプレゼントを買ってくれるから、良い大学に行きたいから、良い仕事に就きたいから勉強する、現世の目的だけを果たす動機で勉強する子は、そういった若者たち特有の様々な誘惑の前にとても弱く負けてしまいがちです。自分が勉強する目的が、ウンマの発展のためにというニーヤ（意思）があれば、農業を学んでも、工業を学んでも、商業を学んでも、医学を学んでも、すべてそれを自分だけでなく、人々の役に立つために、ウンマのために役立てられるよう最大限の努力することができます。

 

親として重要なことは、勉強のふたつの目的を子どもの心に植えてあげることです。

• アッラーが好きになってくれるように、完璧に勉強すること
• ウンマのために役に立つために勉強すること

この二つの目的が心にある子どもは、自分の才能や興味のあることに応じて、どんな分野に進んだとしても、そこでがんばることができ、目的を間違えることなく、誘惑に負けることなく、知識の習得を達成することができるでしょう。

 

どうか子ども達の学びの目的を、糧を得るため、お金のためだけに限定しないでください。糧はアッラーが与えてくださいます。正しい目的で勉強することができれば、まず子どもの勉強に、アッラーからのタウフィーク（成功）がやって来ます。そして2つ目に、自我や周囲からの悪い誘惑に負けることなく目的を達成するために努力することができます。3つ目に、この目的を子どもに思い出させることにより、努力することを子どもに教えることができます。「ウンマはあなたを必要としているから頑張りなさい。」、「あなたの才能をたくさんの人が必要としていますよ。」、「ムスリム達にはあなたのことが必要です。」こういった声かけをして、子ども達を励ますことができます。

 

こうした正しい動機付けによって、現代のムスリムの若者達の持っている、自分たちの置かれた不公平な環境に対する怒りや憎しみ、またパレスチナやシリアに対する憤りを、権力に反抗することやテロに走ることで解消しようとするのではなく、国の発展やウンマの発展に自ら貢献することでプラスの方向に解消する道を示すこともできます。それは、子ども達を、ただ自分の糧を稼ぐためだけに勉強することを目的とさせることよりも、ずっとすばらしく、イスラーム社会にとっても大きな利益があります。

 

私たちがムスリムの子ども達に、学びにおける正しい目的を伝えることができますように。

慈悲あまねく慈愛深きアッラーの御名において

 

続）ムスリムの子ども教育-28-番外編～Q&A

 

ハビーブ・アリー・ジェフリー師（アッラーのご加護あれ）TV番組「私たちの人生21」（0:00~12:16）@エジプト

https://www.youtube.com/watch?v=XLDazBp8QbA

　

前回の復習：子どもを持つことの「目的」を明確にすること、このことによって、今後お話する多くの子育てに関する事柄が変わって来ます。すでにお子さんが大きくなっている方も、今からでも、子育ての正しいニーヤ（意思）、「アッラーのご満足を求めて、子どもを育てます。」というニーヤ(意思)をしておきましょう。

 

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これまでの多くの難しい問題を抱えた親子間の質問からわかることは、私たちのウンマ（イスラーム共同体）がまだ「生きている」という事実です。もし、既に死んでいたら、痛みは感じません。これらの多くの痛みを伴う質問が出て来る、ということは、まだ私たちのウンマが健在で、死んでしまっていないことを証拠付けています。もちろん、今の状態がウンマのあるべき最善の状態という訳ではありません。それでも、まだ私たちのウンマは息をしています。多くの問題に対して解決しようともがき苦しんでいます。そのこと自体が、これからのウンマを強くしていく良い兆しとも言えるでしょう。インシャーアッラー、私たちがこれらの問題を解決し、それを後世の人達に伝え、同じ問題が起らないように予防するために役立てることができるでしょう。

 

視聴者からの電話相談：「私の息子は、アメリカに留学に行ってから、タバコやお酒、またドラッグにまで手を染めてしまったことがわかりました。私は、息子をイスラーム的な環境で育てて、彼はイスラームの講義も受けて来ました。私の心は壊れそうです。アッラーに、息子が悔悟をしてくれることをドゥアーしています。

私は、こんな状態の息子に対し、どう接したらいいのかわかりません。真実を知っていることを息子に告げるべきでしょうか？でももし私が知っていることを告げても、息子は白を切るかもしれません。それとも、何も知らないふりをすべきでしょうか？」

 

回答：まず、偉大なる玉座の主アッラーの美名によって、アッラーの偉大な性質によって、アッラーがこの息子さんの心と、すべてのムスリムと子ども達の心をご覧くださり、見事にアッラーの元に帰らせてくださることを祈願します。また、このお母様の心に、安堵とサキーナ（平安）をお与えくださるようアッラーに祈願します。

 

まず、このお母様にお願いしたいことは、息子さんに対し、アッラーの導きをドゥアーすることで心を悩みから解放してください、ということです。彼女は息子さんをイスラーム的な教育の元で育てたのに、どうしたらいいのか、と迷っておられますが、このように、息子さんの悪い事実を知ってしまった時に、ほとんどの場合において、それを知っていることを息子さんに告げるべきではありません。アッラーがまだ隠しておいてくださる残りの事実を暴いて破壊してしまわないために。イマームガザーリー師(アッラーの慈悲あれ)に、こういった場面において有効な言葉があります。ガザーリー師(アッラーの慈悲あれ)はこう言っています。

 

「子どもに、性格的な美点、褒められる行動が現れた時には必ず、それを褒め、彼が喜ぶ物でご褒美を与え、人々の前で彼のことを褒めます。また、その逆の場合には、一回目は気付かないふりをし、アッラーが隠しておいてくださることを暴いてしまったり、彼がわざとそれをしたのだと決めつけたりしないように注意すべきです。特に、本人がそれを隠している場合、一生懸命親にばれないように努力している場合に、それを暴露することで、その間違いを強化し、親にばれてしまったならもう隠すことはない、と子どもがもっと大胆な行動に出ることを奨励してしまうからです。」

 

この息子さんの場合、お酒を飲んでいることをお母様に隠しています。また彼は留学中で、家に一緒にいない状態なので、多くの場合、彼に自分が知っていることを告げない方がいいでしょう。反対に、知らないふりをして、その上で、お母様がおっしゃるように、小さい頃からアッラーのご命令に従うことを植え付けて来た息子さんの根幹を思い出せるような話をしてあげてください。どんなに今は、その根幹が埃をかぶり、アッラーのことを忘れてしまい、悪い友達に悪影響を受けて悪い方向に傾いているとしても、今はちょっと居眠りしてしまっているような状態だと思って、元々のイスラーム的な価値観を思い出させて、目覚めさせてあげてください。アッラーに彼のことをドゥアーすることと合わせて、そういったことを思い出させてあげましょう。

 

しかし、ここで一点、注意すべき点があります。それは、イスラーム的な教育とは何か、という点です。イスラーム教育の目的というのは、ただ、一日に五回の義務の礼拝をすること、や、女の子がヒジャーブをすること、もちろん、これらは義務で必ずしなければならないことですが、ただこれらのことだけに限定されるものではなく、ただ子どもがどれだけクルアーンを暗記したか、そういったことだけに限定されるものではない、という点です。イスラームの義務行為の根幹は、礼拝の根幹につながります。つまり、【本当に礼拝は、（人を）醜行と悪事から遠ざける。】（クルアーン 蜘蛛章45）、アッラーは、私たちに、礼拝には成果があり、その成果は、醜い行いと悪事から遠ざかることだと教えてくださっています。ということは、一日5回の礼拝をしているのに、悪いことを止められない子どもは、本当の礼拝をしていない、ただ習慣になっている礼拝をした、義務をこなしただけだ、ということです。イスラームにおける義務は、ただ一日5回礼拝をすることだけではなく、義務を行うということがどういうことなのか、きちんと理解することが大切です。

 

イスラーム教育の根幹は、良い性格です。小さい頃から、嘘をつくことは、宗教に反することを教えなければなりません。信頼を裏切り、良い性格と正反対の性質であることを教えなければなりません。人に見られたくないと思うようなことをすべきではないことを教え、アッラーが自分のことをいつもご覧になっていることを教えなければなりません。それはイフサーン(善行)と呼ばれるものです。

 

「それは貴方がまじまじとアッラーを見るように彼を敬い崇めることです。

貴方が眼にしていなくとも、アッラーは貴方を見ておられるのですから。」

 

このことは、子どもの心の中に深く根付くように育てて行くことが重要です。なぜならば、これこそが、どんな風が吹いた時にも子ども達を守る抑制機能になるからです。子どもが、間違いを犯したり、悪い環境に影響されて弱くなったりした時でも、これが、子どもをアッラーの元へと引き戻すことになります。

 

このお母様に対してのアドバイスは、ドゥアーをすることに加え、息子さんの心に植え付けて来たものを思い出させるような話をすることです。そして、もうひとつのアドバイスとしては、息子さんと電話で話す時や長期休暇で家に戻った時に、息子さんに、自分が置かれている環境の周りの人達に対して、アッラーの導きを伝えることを思い出させてください。こんなことを言うと驚かれるかもしれません。今は、自分の息子をどうやったら救えるかを考えているのに、息子が他の人達を救うことを考えるのですか？と。どうか息子さんに、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)のことを思い出させてあげましょう。預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)の関心事、ダアワを思い出させてあげてください。息子さんが、その国にイスラームを伝える親善大使であること、その国の人達にとっては、息子さんが、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)の代理として遣わされたイスラームの使者であることを伝えてあげてください。そして現代のいくつかの逸話を話してあげてください。

 

あるノンムスリムの人が、ムスリムに会い、彼が人の物を盗んだり、嘘をついたり、酒に酔っ払ったりしているのを見ていましたが、ある時、そのムスリムの男と話していて、預言者ムハンマド様(彼の上にアッラーのご満悦あれ)のことを悪く言うと、男が激怒して、

「私たちの預言者のことを悪く言うなんてけしからん！ムハンマド様(彼にアッラーの祝福と平安あれ)は我々人類すべてにとっての真の預言者だ！」と言うと、ノンムスリムの人が、

「彼のことを信じているのですか？」と尋ね、

「もちろんだ！」

「彼が真実の善い教えを伝えたと信じているのですか？」

「もちろんだ！」

「でもその善い教えは、あなたの振舞いのどこに現れているのか？私はそれを、あなたの中に見たことがない。私は、あなた達の預言者のことを、あなた達を通してしか知りません。」

 

こういった話をし、息子さんが犯している間違いを知っていると告げることなく、アッラーのことを、預言者様(彼の上にアッラーの祝福と平安あれ)のことを思い出させてあげてください。

 

また、今、息子さんには、お母様の愛情がとても必要です。もし息子さんが、自分のした悪行を自分であなたに告げることがあれば、それに対しては、しっかり忠告を与えてあげます。その時にも、愛情深く、彼のことが心配なことを伝え、二度としないでほしいと伝えます。しかし、これは最後の段階です。息子さんが隠している限り、知らないふりをして、良い話を伝え続けます。知っていることを告げてからする忠告に対し、もし息子さんが応えなければ、それは、告げる前よりももっと難しい状態になります。ですから、告げるのは急がないでください。

 

息子さんと私たちにアッラーのお導きがありますように。

 

慈悲あまねく慈愛深きアッラーの御名において

 

続）ムスリムの子ども教育-27-番外編～Q&A

 

ハビーブ・アリー・ジェフリー師（アッラーのご加護あれ）TV番組「私たちの人生20」（35:21～最後）@エジプト

https://www.youtube.com/watch?v=XLDazBp8QbA

　

前回の復習：子どもを持つことの「目的」を明確にすること、このことによって、今後お話する多くの子育てに関する事柄が変わって来ます。すでにお子さんが大きくなっている方も、今からでも、子育ての正しいニーヤ（意思）、「アッラーのご満足を求めて、子どもを育てます。」というニーヤ(意思)をしておきましょう。

 

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視聴者ライラさんからの電話相談：「同じ家にいながら、父が、私とまったく口をきかないというのはどうなんでしょうか。ただ、私が何かする度に、「そんなことをしているから、お前は地獄に行く。お前は地獄に入れるに決まっている。」と言われます。もう父にはうんざりです。私には何をする自由もありません。」

 

回答：どうか、問題をお父様とあなた双方の関係ではなく、あなたとアッラーとの関係として捉えてください。もちろん、地獄のことを口に出し子どもを脅すことは、小さい子にも、思春期の子に対しても、間違っています。私はそれには、全く満足することはありません。しかし、まず伝えたいことは、お父様があなたのことを愛していて、守りたいと思っていらっしゃるということです。なぜ、お父様はあなたに、してほしくないことと、してほしいことがあるのでしょうか。考えなければならないことは、あなたにとって本当に善いことと、あなたがしたいことは、完全にイコールではない、という点です。よくあることに、私たちがこれをしたい、こうしたい、と思うことが、まったく自分のためにならないケースです。まず自分がしたいと欲したことをすべて行うことが「自由」ではない、ということを理解する必要があります。それは、本来の「自由」ではありません。実は、それは、他のどんな状態よりも全く自由がない最悪の奴隷状態なのです。つまり、「自分の欲の奴隷」になっている状態だからです。

 

友達がしている事を見て、自分もしたいという欲を感じ、その時に、それをすることを邪魔するものは、自分の自由を制限するものだ、、、そうではありません。それは「自由」ではないからです。それは、ただ、自分の欲の奴隷の状態です。

 

そして、あなたのことを心配してくれるお父様がいらっしゃることを、アッラーに感謝しましょう。別の少女が書いて来た手紙には、「私の父も、自分にこれをしてはいけない、と言ってくれるくらい、もっと長生きしてくれればよかったのに。私には、自分を守ってくれる人がいないと感じます。」とありました。今のあなたには、この言葉が理解できないかもしれません。お父様の言動をただうっとうしいと感じているでしょう。しかし、あなたの内面は、必ず自分を守ってくれる人がいる、ということに安心感を抱いているはずです。誰でも、自分を守る人がいないと感じることほど心細いことはありません。自分に価値がなく、この人生に価値がないと感じるでしょう。どうかこれらすべてのことをよく考えてみてください。もちろん、地獄のことを持ち出してきたリ、粗野な言動は許されるものではありません。しかし、自分の中で、行動する前に、立ち止まって考えてみる癖をつけることは大切です。この行動は、アッラーのお怒りをかうものがほんの少しでも含まれていないだろうか、アッラーがご満足するものかどうか、自分の周りの人間関係に、アッラーがお嫌いな性質を少しでも持っている人が含まれていないだろうか、と。お父様が取った行動はふさわしい物ではなく、間違ったものだったかもしれません。しかし、お父様の行動が間違っていることが、自分にとって本当に善い物と悪い物の区別を忘れさせることがあってはなりません。

 

そして、お父様へ。どうか私の言うことを信じてください。女の子の教育にとって、愛情よりも優れた方法は存在しません。もしあなたが娘さんに愛情を与えなければ、それは、彼女にあなた以外の異性を探すことを奨励したことになります。もしあなたが娘さんに愛情を与えれば、彼女はあなたの愛情を裏切る行為をしないよう気を付けるでしょう。

 

 

視聴者からの電話相談：「父は小さい時から私にとても甘く、何でも買ってくれるし、何も強制されたことがなく、私は自分が一番幸せな子どもだと思っていました。しかし、両親の間に問題が起こり、離婚しました。そういった中で、ストレスを感じ、親にえこひいきされている下の妹を叩くことが多くなり、妹の性格形成に大きな影響を与えてしまったと感じます。私は性格的に弱く、人にあたってしまうことがあります。現在は、妹が13歳になり、自分が彼女に与えた害や悪影響を取り除きたいと思いますが、どうしたらいいでしょうか。

PS:私は両親が大好きです。両親が妹をひいきしていても、関係なく、私は両親のことが大好きです。」

 

回答：まず、あなたが性格的に弱い、ということはありません。もしそれが本当だったら、こんな番組にこうして自分の問題を書いて来たりできないでしょう。また、ご両親のえこひいきに関しても許し、両親が大好きだと言える、こんな人は珍しいです。あなたは、決して弱くなんかありません。まずは、そのことに対して、アッラーに感謝しましょう。

 

二つ目は、現在、13歳の妹さんはあなたを必要としています。できる限り妹さんに愛情を注いであげましょう。あなたがご両親に愛情をかけてもらえずさみしい、と感じた時には、いつも両親の代わりに、自分が妹さんに愛情をかけてあげましょう。ご両親にあなたがしてほしかったことを、妹さんにすべてしてあげましょう。もしこうしたことをすれば、必ず、あなたの心が、愛情で満たされます。なぜならば、アッラーは、愛情には愛情で返してくださるからです。もしアッラーのご満足だけを求めて、妹さんに愛情をかけることができたら、アッラーは、必ずあなたに大きな愛情というすばらしい返礼を返してくださいます。そしてアッラーの愛情が心に入った人は、他のどんな愛情も必要がなくなります。

 

 

視聴者からの電話相談：「私には18歳の息子がいますが、夫は子どもの教育にまったく関心がなく、私たちは息子をうまく育てられなかったと感じています。現在、私たちは嘘ばかりつく息子に手を焼いています。どうかアドバイスをください。もし手遅れでないのなら。」

 

回答：手遅れということはありません。次の3つのことを行ってみてください。

• タウバ(悔悟)　：起ってしまったことに対して、反省し、アッラーに悔悟し、息子さんに対して施してしまった間違った教育に関し、イスティグファール(アッラーに赦しを求めること)をする。
• とにかくたくさんのドゥアーをする。とにかくドゥアーする。
• ある敬虔な方の言葉：「子どもの教育に関して、ドゥアー以外何も効果がないような時代が来ます。」

また、両親が子どものためにするドゥアーは、ムハンマド様（彼にアッラーの祝福と平安あれ）がウンマ（イスラーム共同体）のためにするドゥアーと同じ、とも言われており、子どもがまっすぐな道に行くことができるよう、両親でドゥアーすることは最重要課題。

• 何年もかかって間違えて来た道を、1日で直せると思わないこと。長い目で見て、将来的に、すばらしいムスリムになっていることが大切。息子さんにしてほしいことを自分たちもすること。例えば、息子さんに嘘をつくな、と言うのだったら、ご両親が絶対に嘘をつかないように気を付ける。急がず、少しづつ前進することが大切。

 

アッラーが私たちの子ども達をまっすぐな道にお導き下さいますように✨　✨　✨

 

 

 

タジュウィードの法則勉強会【5】

録音(ラジオトーク)
録音(過去勉強会から)

●文字の特徴●(صفات الحروف)
特徴：文字の発音時にどのように出すかということで、それによって文字の区別をする。
　　　とくに、発音場所を共有する文字の間の違いを特徴づける。

●特徴の種類●(أنواع الصفات)
　１）対関係にある特徴（10）(الصفات المتضادة)
　２）対関係にない特徴（7）(الصفات لا ضد لها)

●対関係にある特徴（10）：
　　１）　الهَمْسハムス：隠されることを意味する。専門用語では、スクーンで発音する際に息が弱く流れ出ることを意味する。
　　　　　10文字が該当。（فَحَثَّهُ شَخْصٌ سَكَتَ)または、ف ح ث هـ ش خ ص س ك ت
　　　　　ターゥت　とカーフك　以外の文字はスクーン時・非スクーン時でもハムスの特徴が存在する。
　　　　　ファーゥف には常にハムスが存在する。

　　　　　الجَهْرジャフル：現れることを意味する。ハムスの反対。専門用語では、発音時に息の流れがなく、音の出が強いことを意味する。
　　　　　ハムスの文字を除いた19文字が該当。

　　２）　الشدةシッダ：強いことを意味する。専門用語では、発音時に音の流れがせき止められることを意味する。
　　　　　8文字が該当。（أجد قط بكت）または、أ ج د ق ط ب ك ت

　　　　　التوسطタワッストゥ：シッダとラハーワの間の特徴。中庸を意味する。発音時に少し音の流れがせき止められ、また少し流れることをいう。
　　　　　5文字が該当。（لن عمر）または、ل ن ع م ر

　　　　　الرخاوةラハーワ：柔らかいことを意味する。発音時に音が流れることをいう。
　　　　　シッダとタワッストゥを除いた16文字が該当。

※参考文献：アル＝ムフィード・アル＝イルム・アッタジュウィード、ハヤート・アリー・アルフサイニー著
　　　　　　ブグヤ・イバード・アル＝ラフマーン、ムハンマド・ブン・シャハーダ・アル＝ガウル著、ハビーバ中田香織訳

 

➡タジュウィードの法則勉強会【6】

タジュウィードの法則勉強会【4】

録音(ラジオトーク)
録音(過去勉強会から)

４．唇（アッ＝シャファターン الشفتان）
　　二つの発音場所：１）下唇と前歯の先：
　　　　　　　　　　　　下唇の内側に上前歯をあてて、ف。
　　　　　　　　　　２）上下唇の間：
　　　　　　　　　　　　上下唇を深く堅く閉じ合わせ、そこから音を出して、ب。
　　　　　　　　　　　　上下唇を中程から閉じ、そこから音を出して、م。
　　　　　　　　　　　　上下唇を丸め、中央に穴を作って、子音のو。

５．鼻腔（アル＝ハイシューム الخيشوم）
　　مとنがシャッダ（شدّة）、イドガーム（إدغام）、イフファー（إخفاء）の場合の発音場所で、グンナغنّة（鼻音）を伴う。
　　それ以外のنは舌の先、それ以外のمは唇を発音場所とする。

※参考文献：アル＝ムフィード・アル＝イルム・アッタジュウィード、ハヤート・アリー・アルフサイニー著
　　　　　　ブグヤ・イバード・アル＝ラフマーン、ムハンマド・ブン・シャハーダ・アル＝ガウル著、ハビーバ中田香織訳

➡タジュウィードの法則勉強会【5】