東横惠愛病院のケースカンファレンスでは、多職種協働で患者の生育歴を深掘りし、心理検査結果を活用して治療改善を図ります。（保健医療心理学特論第3回）♯放送大学講義録

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このテキストでは、東横惠愛病院で行われるケースカンファレンスの役割と、異なる専門職がどのようにこれに貢献しているかに焦点を当てています。

月に1回のケースカンファレンスは、通常の仕事が終わった後に1時間半から2時間かけて実施され、特定の患者について深く議論します。この時間は、その患者が直面している現在の問題だけでなく、その患者の一生や、その両親の結婚前の生活や両親自身の生育歴を含む、広範な背景についても議論されます。これにより、患者一人一人の背景を全体的に理解する努力がなされます。

このプロセスでは、スタッフは患者の人生全般を一緒に考える時間を持ち、これが治療の方向性に大きく影響します。例えば、行動や性格が問題とされがちな子どもであっても、その生育歴を紐解いていくことで、「この子はよくここまで生き抜いてきた」「この子の生きていること自体が奇跡に近い」といった新たな理解が得られ、スタッフの見方が変わることがあります。この新たな理解は、子ども自身にも伝わり、治療の転機となることがあります。

ケースカンファレンスで議論されるのは通常、特に困難を感じている患者ですが、カンファレンスを経ることで多くの患者が改善する傾向にあります。これは、スタッフ一人一人が患者に対する見方を変えることが多いからです。患者一人ひとりについて、約10人のスタッフが集まってじっくり考える時間は、精神科医療において非常に重要です。

カンファレンスでの議論には、通常、主治医が患者の生育歴や入院経過をまとめた情報を提供し、担当看護師が入院から現在に至るまでの看護の経過を報告します。また、心理検査が行われている場合はその結果についても議論され、場合によっては院内の訪問学級の教師なども参加します。これにより、多角的な視点から患者の状態が評価され、治療方針の調整が行われます。

ケースカンファレンスは、単に問題を解決する場ではなく、スタッフが患者やその家族の状況を新たな視点から捉え直す機会を提供し、治療に関わる全員が新たな気づきを得る場としても機能しています。これにより、より効果的な治療が可能となり、患者の長期的な福祉に貢献しています。

保健医療心理学特論: 保健医療分野に関する理論と支援の展開 (放送大学大学院教材)

東横惠愛病院のケースカンファレンスは多職種協働で実施され、患者の生育歴を深掘りし、治療改善につながる洞察を提供します。（保健医療心理学特論第3回）♯放送大学講義録

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このテキストは、東横惠愛病院で行われるケースカンファレンスについて詳述しています。看護師課長からの情報に基づき、ケースカンファレンスの実施方法とその治療に対する影響に焦点を当てています。

ケースカンファレンスは月に1回開催され、1.5から2時間かけて特定の患者について深く議論します。この会議では、患者の生育歴や生活背景から現在の状態に至るまでの詳細な情報が共有され、患者一人一人の背景を理解する時間として大切にされています。

議論は、単に現在の問題を解決するだけでなく、患者の一生を通じて直面してきた課題に思いを馳せ、より深い理解を目指します。これにより、スタッフの患者に対する見方が変わることがあり、それが患者の治療にポジティブな影響を与えることがあるとされています。特に困難を感じている患者がケースカンファレンスを通じて改善する例が多いと述べられています。

ケースカンファレンスには、主治医、看護師、心理士、教育担当者などが参加し、多角的な視点から患者の状態を評価し、治療計画の調整を行います。このプロセスは、患者にとって最適な治療法を模索し、病院内のさまざまなリソースを効果的に活用するために重要です。

月例のケースカンファレンスは、病棟スタッフにとっても重要な時間であり、患者一人ひとりに対する包括的なアプローチを考える機会を提供しています。この取り組みにより、治療チームは患者の長期的な福祉と回復を支援するための統一された戦略を練ることができます。

保健医療心理学特論: 保健医療分野に関する理論と支援の展開 (放送大学大学院教材)

東横惠愛病院の児童思春期病棟での多職種協働チームアプローチと日常のカンファレンスを紹介。スタッフ間の密接な連携が患者ケアを強化。（保健医療心理学特論第3回）♯放送大学講義録

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このテキストでは、東横惠愛病院の児童思春期病棟での入院治療と、そこで実施されている多職種によるチームアプローチに焦点を当てています。特に、スタッフがどのように共同して働いているかについて詳しく説明しています。

病棟には医師、看護師、精神保健福祉士、心理職などのスタッフが配置され、日々の業務を協力して行っています。スタッフは特定の職種に限らず、患者の治療やケアに関して互いに補助し合いながら作業しており、その協働体制は日常的なものとなっています。彼らは毎日の昼食時のカンファレンスなどで一堂に会し、患者の状態や治療方針について話し合います。

スタッフ間のコミュニケーションは、面と向かって行われることが多く、これによって患者への対応が迅速かつ効果的に行えるようになっています。看護師課長の新藤さんや他のスタッフは、日々の申し送りや必要に応じた会議を通じて、患者のケアに関する情報を共有し、連携しています。

また、スタッフは自身が担当する患者だけでなく、病棟全体の患者の状態にも気を配り、必要に応じて他のスタッフと情報を交換しています。このようにして、患者一人ひとりに最適なケアを提供しようと努めています。

このアプローチは、患者の心身の健康を支えるだけでなく、社会への復帰を支援する上で非常に重要です。病棟での多職種による共同作業は、スタッフ間の信頼関係を深めるとともに、患者に対する包括的な支援を可能にしています。

保健医療心理学特論: 保健医療分野に関する理論と支援の展開 (放送大学大学院教材)

東横惠愛病院の多職種協働デイケアプログラムが精神保健福祉士と作業療法士の支援で社会復帰を目指します。（保健医療心理学特論第3回）♯放送大学講義録

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このテキストでは、東横惠愛病院のデイケアプログラムと、精神保健福祉士やその他の医療専門職との多職種協働について詳細に説明しています。

精神保健福祉士（fw）は、社会福祉士の精神科分野の専門家であり、入院中の患者の心配事や退院後の生活環境整備をサポートします。彼らは社会福祉制度の案内、経済的な相談、就職の相談などを提供し、特に退院後の生活立て直しの支援に焦点を当てています。リハビリ通院中の患者の次のステップへの進行を助けるための作業所や就職に関する相談も行います。

作業療法士は、身体的、認知的、発達的、精神的な問題を幅広く取り扱います。精神科では、社会復帰を目指す患者に対して、個別に合わせた作業を提供し、その作業を通じて社会生活に適応する能力を評価し支援します。病棟では特に急性期の患者に対して、適切なコミュニケーションと作業を提供し、徐々に社会との関わりを増やしていきます。

デイケアプログラムでは、看護師や精神保健福祉士、作業療法士などのスタッフが患者の日常の状態を観察し、問題があれば即座にケアを提供し、地域での生活が円滑に進むよう支援します。デイケアでは、患者が日中数時間を他の患者やスタッフと共に過ごし、様々なプログラムに参加します。

朝の集まりでその日のプログラムを決定し、日中の活動中には患者の状態の変化注意を払い、必要に応じて対応を行います。デイケアの終了時には、スタッフがその日の出来事を振り返り、患者のケアについての方針を調整します。これにより、患者一人ひとりに合わせた最適なサポートが提供され、患者の社会復帰と心の健康が促進されます。

このアプローチは、患者に多角的な視点からのサポートを提供し、職種間での情報共有と協力によって、患者のニーズに柔軟に対応することを可能にします。また、患者や家族との密接な関係を築きながら、職種間の役割分担を明確にしつつ、状況に応じた適切な関わり方を模索します。

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東横惠愛病院のデイケアプログラムと多職種協働チームアプローチを紹介。精神保健支援と社会復帰を目指す患者ケアに焦点。（保健医療心理学特論第3回）♯放送大学講義録

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この文章では、神奈川県川崎市に位置する東横惠愛病院に焦点を当てており、特に病院内で提供されるデイケアサービスと多職種によるチームアプローチについて詳細に説明しています。

東横惠愛病院は、精神疾患を持つ患者を対象にした幅広い年齢層にサービスを提供しており、病棟での入院治療に加えて、外来診療としてデイケアを実施しています。デイケアプログラムでは、患者が週数回、日中6時間を他の患者やスタッフと共に過ごしながら、様々な活動に参加します。このプログラムは、医師の指示の下で行われ、看護師、精神保健福祉士、作業療法士などがスタッフとして配置されています。

多職種によるチームアプローチは、患者に対する包括的なケアを可能にし、精神面での支援も積極的に行っています。精神科の看護師は、一般的な看護技術だけでなく、患者の社会復帰を支援する相談業務など、精神面での支援を主に行っています。また、治療方針に基づいて患者と密接に連携し、病状改善へ向けての支援を行うことが主な仕事とされています。

このように、東横惠愛病院のデイケアプログラムでは、多職種協働によるチームアプローチが有効に機能しており、患者一人ひとりのニーズに応じた適切なサポートを提供しています。これにより、患者は日々の活動を通じて健康状態を改善するとともに、社会復帰へ向けた支援を受けることができます。

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多職種協働アプローチにより、心理職と医師がリアルタイムで患者対話を行い、安心感と効果的なフィードバックを提供。（保健医療心理学特論第3回）♯放送大学講義録

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この文章では、精神科医療における多職種協働アプローチの効果について明治大学子どものこころクリニックの院長先生と心理職の2人の経験を基に検討しています。

院長先生によると、以前のクリニックでの勤務経験では、心理検査の結果を患者やその家族に伝える際、直接患者と対話する機会はほとんどありませんでした。検査結果の報告書が届き、その内容を患者や家族に説明するのが主な役割でした。しかし、多くの患者がいたため、説明は表面的でしか行えず、詳細な情報提供や対話は限られていました。

現在のクリニックでは、医師、心理職、学生がチームを組み、患者とその家族を同時に診ることが常態化しています。このアプローチにより、治療に関する安心感が増し、スタッフ間での情報共有や協議が容易になっています。この結果、患者と家族への対応がより柔軟に、かつ具体的に行えるようになりました。

さらに、心理職の職員は、患者とその家族と直接関わることで、治療のフィードバックがリアルタイムで行え、それが治療プランの調整や改善につながっていると述べています。また、開放的な診療環境は患者と家族にとっても安心感を提供し、より積極的に治療に参加する動機付けにもなっています。

このような多職種協働アプローチは、患者本人だけでなく家族や治療スタッフ全体にとっても大きなメリットがあり、治療の質の向上に寄与していることが明らかになりました。このアプローチにより、スタッフは患者や家族からの即時のフィードバックを得られ、それが治療プロセス全体の改善に役立てられています。

保健医療心理学特論: 保健医療分野に関する理論と支援の展開 (放送大学大学院教材)

多職種協働チームが提供する子どものこころクリニックでの初診アプローチを紹介。対話重視とリラックスした環境が特徴。大学院生も参加。（保健医療心理学特論第3回）♯放送大学講義録

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このテキストは、東京都千代田区にある明治大学子どものこころクリニックと神奈川県川崎市の東横惠愛病院における外来治療のアプローチについて述べています。両施設では、多職種協働のチームアプローチが取り入れられており、特に子供とその家族に対する治療が強調されています。

明治大学のクリニックでは、初診時には通常1時間かけて、患者とその家族が医師や大学院生、心理の専門家とじっくり話ができるよう配慮されています。子供が飽きてしまう場合は、学生や心理の先生と遊んだり、別の部屋で活動することもあるようです。このように、患者やその家族がリラックスできる環境を整え、一方的な質問ではなく、対話を重視した治療を行っている点が特徴的です。

また、このクリニックは大学に併設されており、心理を専攻する大学院生の実習指導も兼ねているため、学生も治療プロセスに積極的に関わっています。これにより、治療は学生にとっても実践的な学びの場となっており、患者家族にも新鮮な対応が提供されています。

この取り組みは、従来のクリニックや病院の雰囲気とは異なり、子供とその家族がより安心して話をすることができる環境を提供しているとのことです。このようなアプローチは、子供たちの心に直接的に働きかけることで、より効果的な治療が期待できます

 

 

保健医療心理学特論: 保健医療分野に関する理論と支援の展開 (放送大学大学院教材)