『風立ちぬ』を観ました。



 娘とスタジオジブリ風立ちぬ』のレイトショーへ。「イオンシネマ高の原」で観ました。21:40から12:10。


 ジブリに出てくる人物はいつも「くちびる」がない同じ顔立ち。これがジブリ作品を観て安心する秘訣か (^_^) 。映像はとっても綺麗。でも、もっともっとラブストーリーにして欲しかったな〜。休暇から戻った二人に恋のエピソードでもあれば、堀越二郎に感情移入できたかな。例えば、二人で飛行機を見に行くシーンとか (^_^) 。



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  投票所、一番乗り!



 朝一番に投票所に。一番乗りです。今日は陸上競技の記録会があるからです。急いでいるのに、投票所一番の人にはある仕事があったのです。何だと思いますか?


 投票用紙に記入して投票しようとしたら、投票箱の側面が空いているではありませんか。係の人が「投票箱の中が空かどうか確認してください」と。確認すると、側面を閉じて南京錠で2か所施錠します。


 参議院選挙区、比例区、市長選、市議選の何と計4つの投票箱を確認しました。急いでいるのに (-.-#) 。でもいい経験でした (^_^) 。


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  三者面談二日目



 三者面談二日目。学校的には一日目です。わたしは、あさって月曜には陸上競技の記録会があり面談ができないため、昨日から始めています。


 1年生の面談ですから、校内実力テストと中間考査の結果から今後の学習の在り方について話をしています。


 わたしの組は数学が苦手な生徒が多いのです。一昨日担当の先生をつかまえて数学の学習法について具体的に教えてもらいました。数学が苦手な生徒には、その話を元にアドバイスをしています (^_^) 。


 最後は生活リズムの話。起床・食事・就寝の時間を固定して、学習の時間を配置する話です。夏休み、ノープランだと、ついダラダラと過ごしがちですから。


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  振り返り



 明日から夏休み。全校集会後のLHRは50分。最初の20分は各種プリントの配布。残る30分は4月からの4か月間の振り返りにあてました。


 振り返りの気分を出すために、朝から黒板に体育大会や校外学習などの行事写真を9点ばかり貼りました。そして、振り返りのプリントを配布して10分ぐらいで書かせました。


 それを集め、わたしと副担の2人で交互に紹介します。入学した頃の不安や勉強の悩み、友達のあたたかさや優しさ、体育大会や校外学習を通してクラスの一体感をもてたこと、などが綴られていました。皆で、同じ思いをもっていたことが確認できました (^_^) 。


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  授業はひとまず終了



 中間考査が先月24日(月)に終わり、それから今日までずっと授業が続いてきました。明日、全校集会があり、明後日から夏休みとなります。本校は二期制で、一学期末はないのです (>_<) 。


 おまけに三者面談は明後日から始まります。三者面談を夏休みに入ってから行うことによって、授業時間を確保しています。


 転勤してきたときには、「なんでこの時期まで授業せんとあかんのや」と思っていましたが、今や.....。 そんなことを考えるだけ暑い。感情を差し挟まずに授業をするのが一番と得心しました。


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  研究授業「心臓のしくみ」



 地元の中高一貫校で高等学校生物教育会の総会がありました。研究授業は中学2年生の心臓のしくみ。中学校の授業を見るのは久しぶり。ニワトリの心臓を解剖して左心室と右心室を比較する授業です。血管からピンセットを入れて奥まで入ると、そこが左心室です。


 中学生はアクティブ。高校生よりも積極的に実験に取り組みますし、なにより互いにディスカッションをしながら実験を進めていきます。


 授業研究では、今日の実験とともに心臓をボイルしてカミソリで切断することを提案しました。ボイルすると立体構造が保たれ、模式図のイメージで観察できます。生だとどこがどこだか分からなくなる生徒もでてきますから (^_^) 。


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  巨大モニュメント製作に向けて



 今日の「英語I」はLHR。先日のLHRを陸上競技の試合で、副担の「英語I」に振り替えてもらったからです。


 仕事ハッケン伝川村エミコ×神戸 パン職人』を視聴しました。その理由は、文化祭で巨大モニュメントに挑戦するのですが、何をつくるか、どんな思いでつくるのかをまだ考えていないからです。それで、川村さんの新作パン作りの挑戦を、モニュメントづくりに役立てようと考えました。



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