教育学部
文系、理系、芸術・体育系と幅広い学術分野の教員陣が、教職専門科目担当教員と協働し、将来、学校の先生になりたいと思う皆さんの夢をサポートします。
森林の成熟は土砂災害を大きく減少させる
ヤマアラシ亜目における嗅覚・フェロモン・味覚受容体遺伝子の同調的進化 ~グルメな動物は鼻も良い!?~
企画展示「写真でつづる農学部100年の歩み」を開催中
高い実践力とリーダーシップを持った小学校教員を養成 ~ 宮崎県教員希望枠第3期生29名が入学 ~
宮崎大学とソーラーフロンティアが 太陽光発電の主力電源化に向けた共同研究を開始
土呂久砒素公害史の集大成となる「和合の郷」が出版されました
令和6年度前学期の授業が始まりました
軸索で結合させた大脳オルガノイドは複雑な神経活動を示す 脳の発達と機能の解明に新たな手法を開発
文系、理系、芸術・体育系と幅広い学術分野の教員陣が、教職専門科目担当教員と協働し、将来、学校の先生になりたいと思う皆さんの夢をサポートします。
「生理活性ペプチド」を創とした、多くの世界最高水準の研究に裏打ちされた豊富な体験学習や臨床実習をとおして、豊かな人間性と確かな倫理観を養います。
新たな技術や製品の開発は、人間の生活を豊かにし幸せをもたらす。だから、ものづくりの原点は自分づくり、人づくり。暖かな体温を持つ探求者を育てます。
奥深い森林、明るい太陽、澄み切った海に隣接する自然環境豊かな施設をフィールドとして、食糧、環境、生命など国境なき課題にグローバルな視点で挑みます。
資源とは何か。資源はどう活かせば輝きを放つか。自分の役割は何か。自分と地域の将来のために、今、ここでマネジメント力を磨き、地域のリーダーになろう。
宮崎大学は、「世界を視野に地域から始めよう」のスローガンのもとに、
教育理念や「ディプロマ・ポリシー」「カリキュラム・ポリシー」
「アドミッション・ポリシー」を掲げ充実した教育に取り組んでいます。
宮崎大学では、人類の持続的生存を保障していくため、
“生命・環境・エネルギー・食”をキーワードに研究を推進し、
基盤的研究拠点の充実を図っています。
将来、社会でリーダーとして活躍する宮大生の企画する力や実施する力を高めるためのプログラムです。
研究推進、研究基盤支援、産学・地域連携、
知的財産・研究リスクマネジメントの4部門を有し、
研究、地域産業振興、人づくり、まちづくりを推進、
地域から信頼される大学を目指します。
2024/04/23 15:47 更新
閉じる