いつもお読みいただきましてありがとうございます。
中学受験カウンセラー野田英夫（のだひでお）です。
今回は、読者の皆さんからいただいた質問にお答えしていきます。
きっと同じような疑問を感じている方も多いと思います。
お母さんからのご相談ですね。
小学5年生のお子さんが、小学3年生から大手の集団塾に通い始めましたが、
小学4年生の後半から塾の勉強についていけなくなり、成績が下がり始めました。
当初は慶應義塾中等部を目指していましたが、
最近ではその目標をあきらめかけているそうです。
しかし、近くの書店で慶應の過去問を見たところ、
塾のテキストよりも理解しやすいと感じ、
今の塾の学習方法に疑問を持ち始めたとのことです。
他にも同じように感じている方がいます。
以前にも、塾のテキストと志望校の過去問との間に大きなギャップを感じ、
それについて私に相談された方がいました。
これは、多くの保護者様が直面している問題であり、
大手集団塾の学習スタイルが全ての学校の入試に適しているわけではないことを示しています。
大手集団塾の指導方法は、
一般的に御三家などの最難関進学校向けの受験に特化しており、
論理的思考力を要する高度な問題解決能力や広範で深い知識を要求する入試に対応するために設計されています。
そのため、難し過ぎる難問に対応できない子どもが多くいる現実があります。
そして、このような指導スタイルが全ての学校の入試に適しているわけではありません。
特に、大学付属校など、基礎学力の確実な理解とその応用を重視する入試では、異なるアプローチが求められます。
慶應義塾中等部のような大学付属校は、
受験生に対して広範囲の基礎学力を求めると同時に、
その知識を応用する能力を評価します。
また、塾のテキストには載っていない日常生活に関する出題も多いという特徴があります。
このため、大手集団塾の「積み上げ学習」による一斉授業では漠然とした努力をしなければならないため、
大学付属校の入試で高いパフォーマンスを発揮するのが難しいと言えます。
そこで、過去問を分析して特定の単元に焦点を当てる「逆算ストラテジー学習」がより効果的な学習方法となります。
逆算ストラテジー学習とは、目標達成のために、最終目標から逆算して計画を立て、
それに基づいて学習するアプローチを指します。
この戦略は、特に中学受験をはじめとする受験勉強や、
目標達成が求められるさまざまな状況で有効です。
逆算ストラテジーを用いることで、
具体的な学習目標の設定、計画的な学習スケジュールの作成、効率的な時間管理と優先順位づけが可能になり、
最終的な成功に向けた明確な道筋を描くことができます。
合格の確率も2倍以上と言われています。
保護者さまの多くが現在の学習方法に疑問を持つのは、非常に自然なことです。
十把一絡げの指導では志望校への合格は望めません。
この機会に、お子さんにとって最も効果的な学習方法を見つけ出し、
個別のニーズに応じた学習計画を立てることが重要です。
一緒に、最適な学習戦略を見つけ出しましょう。
ご質問や不安に思うことがありましたら、いつでもお寄せください。
お子さんの志望校合格に向けて、共にサポートしていきたいと思います。
では、また！
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